تحلیل چالش های مشاوره تحصیلی در مدارس مناطق محروم

چکیده مقاله

مشاوره تحصیلی در مدارس مناطق محروم یکی از عوامل کلیدی در ارتقاء کیفیت آموزش و بهبود وضعیت اجتماعی و اقتصادی دانش آموزان است این مقاله به بررسی چالش های موجود در ارائه خدمات مشاوره ای و پیامدهای آن بر روی دانش آموزان می پردازد چالش هایی نظیر کمبود زیرساخت ها، عدم دسترسی به منابع آموزشی و نیروی انسانی متخصص، و عدم آگاهی والدین و جامعه، باعث کاهش کیفیت خدمات مشاوره ای می شود این موضوع می تواند به پیامدهای منفی از جمله کاهش انگیزه تحصیلی، ترک تحصیل و تداوم چرخه فقر منجر شود در این راستا، راهکارهای پیشنهادی شامل افزایش سرمایه گذاری در زیرساخت های آموزشی، توسعه برنامه های آموزشی برای مشاوران، افزایش آگاهی والدین و جامعه، و ایجاد همکاری های بین سازمانی است همچنین، استفاده از فناوری های نوین و ایجاد نظام های ارزیابی و نظارت بر خدمات مشاوره ای می تواند به بهبود کیفیت این خدمات کمک کند در نهایت، این مقاله تاکید می کند که ایجاد یک نظام مشاوره ای موثر و کارآمد نیازمند همکاری و همفکری تمامی ذینفعان است و می تواند به بهبود وضعیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان در مناطق محروم منجر شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم مددی دم او

دانشجو کارشناسی ارشد ناپیوسته رشته ریاضیات و کاربردها آنالیز دانشگاه آزاد ایذه

امیررضا آقاملاپور

دانشجوی کارشناسی ارشد ریاضیات و کاربردها – آنالیز دانشگاه آزاد ایذه

مددی دم او، مریم و آقاملاپور، امیررضا،1403،تحلیل چالش های مشاوره تحصیلی در مدارس مناطق محروم،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه