اهمیت آموزش مهارت های زندگی در دوره ابتدایی

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر بهبود رفتارهای اجتماعی و ارتقای مدیریت کلاس در دانش آموزان مقطع ابتدایی انجام شد با توجه به اهمیت دوره ابتدایی به عنوان پایه و اساس رشد شخصیتی، این مطالعه با استفاده از روش شبه تجربی و طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه گواه طراحی گردید جامعه آماری پژوهش شامل دانش آموزان مقطع ابتدایی بود و ابزار گردآوری داده ها شامل پرسش نامه استاندارد مهارت های زندگی فرم کودکان و چک لیست مشاهده رفتار بود تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمون کوواریانس انجام شد تا اثر آموزش بر مولفه هایی همچون خودآگاهی، همدلی، حل مسئله و کاهش رفتارهای پرخاشگرانه مورد سنجش قرار گیرد یافته های پژوهش نشان داد که آموزش ساختارمند مهارت های زندگی تاثیر معناداری P

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم جمالی اخوان

کارشناس مدیریت فرهنگی

طیبه نجفی

کارشناشی ارشد علوم قرآن و حدیث

فاطمه اکبری فراهانی

کارشناسی آموزش ابتدایی و آموزگاری

بتول بحیرایی

فرهنگی آموزش و پرورش

فهیمه نجفی

کارشناسی ارشد ادبیات فارسی

مرضیه قاسم پورجعفرلو

فرهنگی آموزش و پرورش

�کبری فراهانی، فاطمه،1405،اهمیت آموزش مهارت های زندگی در دوره ابتدایی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر