آموزش مهارت های زندگی و نقش آن در رشد دانش آموزان

چکیده مقاله

مهارت های زندگی به عنوان مجموعه ای از توانایی های شناختی، عاطفی، اجتماعی و رفتاری، نقش اساسی در آماده سازی دانش آموزان برای مواجهه موثر با مسائل فردی، تحصیلی و اجتماعی دارند نظام های آموزشی معاصر دیگر صرفا انتقال دهنده دانش نظری نیستند، بلکه مسئولیت پرورش افرادی توانمند، خودکارآمد، خلاق و سازگار با تغییرات محیطی را نیز بر عهده دارند در این میان، آموزش مهارت های زندگی به عنوان یکی از رویکردهای مهم تربیتی، می تواند زمینه ارتقای عملکرد تحصیلی، افزایش انگیزش پیشرفت، تقویت خودکارآمدی، بهبود روابط اجتماعی و رشد شخصیت دانش آموزان را فراهم سازد پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش آموزش مهارت های زندگی در رشد همه جانبه دانش آموزان و با روش مروری توصیفی انجام شده است در این مطالعه، یافته های پژوهش های پیشین درباره تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر پیشرفت تحصیلی، سازگاری اجتماعی، خلاقیت و توانمندی های روان شناختی دانش آموزان تحلیل و تلفیق شده است نتایج بررسی منابع نشان می دهد که مهارت هایی مانند حل مسئله، تصمیم گیری، ارتباط موثر، مدیریت هیجان، خودآگاهی و تفکر خلاق، از طریق افزایش توانایی مقابله با چالش ها و بهبود نگرش دانش آموزان نسبت به یادگیری، می توانند نقش موثری در موفقیت تحصیلی و اجتماعی آنان داشته باشند همچنین، یافته ها نشان می دهد که اثربخشی آموزش مهارت های زندگی نیازمند برنامه ریزی نظام مند، آموزش معلمان، مشارکت خانواده ها و ادغام این مهارت ها در برنامه درسی رسمی مدارس است بنابراین، توجه به آموزش مهارت های زندگی می تواند گامی اساسی در جهت تحول نظام آموزشی و تربیت نسلی توانمند، مسئول و خلاق باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

طاهره دهقان منگابادی

فرهنگی

�هقان منگابادی، طاهره،1404،آموزش مهارت های زندگی و نقش آن در رشد دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه