حوزه علمی

آموزش مدرسه ای

مجموعه‌ای از مقالات و رویدادهای علمی مرتبط با «آموزش مدرسه ای» در نمایه علمی‌جو.

۳۵ مقاله ۰ کنفرانس ۳۵ ارتباط علمی
پژوهش‌های مرتبط

مقالات حوزه آموزش مدرسه ای

همه مقالات ←
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۹۶۲ مشاهده

به کارگیری کتاب های کمک درسی در آموزش مدرسه ای از منظر اولیا (بایدها و نبایدها)

این مقاله مبتنی بر پژوهشی است که با هدف شناخت عوامل موثر در استفاده معلمان از کتابهای کمک درسی، دلایل استفاده نکردن معلمان از کتابهای کمک درسی و نیز…

آموزش مدرسه اییادگیریکتاب کمک درسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۵۳۵ مشاهده

تاثیر فرهنگ و گویش بر آموزش مدرسه ای کودکان دو زبانه

این مقاله برگرفته از تحقیق میدانی است که به صورت کمی کیفی در سال تحصیلی ۱۴۰۱ ۱۴۰۰در شهرستان زاهدان استان سیستان و بلوچستان با جامعه آماری ۱۲ معلم و ۲…

زبانفرهنگپیشرفت تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۲۸ مشاهده

نقش آموزش مهارت های زندگی در مدارس در ارتقای مهارت های روان شناختی دانش آموزان: یک مقاله مروری

دانش آموزانمهارت های زندگیسلامت روان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۸۰ مشاهده

آینده آموزش مدرسه ای در عصر هوش مصنوعی: فرصت ها و چالش ها

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در آموزش مدرسه ای و تحلیل فرصت ها و چالش های ناشی از به کارگیری این فناوری در محیط های آموزشی انجام شده است رو…

هوش مصنوعیآموزش مدرسه ایفرصت ها
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۲۱ مشاهده

رویکرد های خلاقانه در آموزش مدرسه ای:مروری بر منابع علمی

رویکردهای خلاقانه در آموزش مدرسه ای به عنوان یکی از عوامل موثر در ارتقای یادگیری دانش آموزان و توسعه مهارت های تفکر انتقادی مورد توجه محققان قرار گرف…

آموزش مدرسه ایمنابع علمیرویکرد خلاقانه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۱۷ مشاهده

ارزیابی نقش آموزش های مدرسه ای در توسعه مسئولیت پذیری اجتماعی دانش آموزان

مسئولیت پذیری اجتماعی به عنوان یکی از مهم ترین مهارت های قرن بیست و یکم شناخته می شود که توانمندسازی فرد برای مشارکت فعال و متعهدانه در جامعه را هدف…

اجتماعیدانش آموزانتوسعه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۱۱ مشاهده

نقش دبیر جغرافیا در آموزش شهروندی و مسئولیت پذیری محیط زیستی

آموزش شهروندیدبیر جغرافیاتوسعه پایدار
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۰۹ مشاهده

تحلیل کیفی موانع و محدودیت های اجرای رویکردهای یادگیری فعال در مدارس و تدوین راهکارهای عملیاتی از دیدگاه معلمان

این پژوهش با هدف بررسی عمیق و کیفی موانع و محدودیت های اجرای رویکردهاییادگیری فعال در مدارس دولتی و غیردولتی ایران انجام شد مطالعه از روش پدیدارشناسی…

آموزش فعالراهکارهای عملییادگیری فعال