مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

دگرگونی آیین های سوگواری در بستر شبکه های اجتماعی: مطالعه ترکیبی تجربه زیسته، بازنمایی دیجیتال و تغییر الگوهای همبستگی اجتماعی

چکیده مقاله

تحولات فناوری های ارتباطی، به ویژه شبکه های اجتماعی، نه تنها شیوه های تعامل روزمره را دگرگون کرده اند، بلکه به حوزه های عمیقا فرهنگی و آیینی نیز نفوذ یافته اند یکی از عرصه های مهم این دگرگونی، آیین های سوگواری است؛ آیین هایی که traditionally بر حضور فیزیکی، همسایگی، خویشاوندی و مشارکت جمعی استوار بوده اند پژوهش حاضر با رویکرد ترکیبی کیفی کمی و با بهره گیری از مصاحبه های نیمه ساخت یافته، مشاهده مردم نگارانه و پیمایش در میان کاربران شبکه های اجتماعی، به بررسی تغییر شکل تجربه سوگ و شیوه های جدید بازنمایی آن در فضاهای دیجیتال پرداخته است یافته ها نشان می دهد که شبکه های اجتماعی سه فرآیند عمده را رقم زده اند: نخست، تشدید فردی شدن سوگ و شکل گیری گونه ای از «خودابرازی عاطفی»؛ دوم، ظهور مناسک دیجیتال همچون اعلام فوت آنلاین، استوری های یادبود، پیام های تسلیت، و تولید محتواهای آیینی؛ سوم، بازتعریف همبستگی اجتماعی که از شکل سنتی مبتنی بر تعامل چهره به چهره به سوی شکل های شبکه ای، مقطعی و الگوریتم محور حرکت کرده است نتایج کمی نشان می دهد که استفاده از شبکه های اجتماعی در سوگواری با احساس «دریافت حمایت عاطفی» همبستگی دارد، اما درعین حال بخشی از مشارکت اجتماعی حضوری را کاهش می دهد این مقاله استدلال می کند که سوگ دیجیتال نه جایگزین کامل مناسک سنتی، بلکه سازوکاری مکمل است که در آن عناصر آیینی، هویتی و عاطفی در بستری جدید بازتولید می شوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

میرزاده معلم، محمدحسین،1404،دگرگونی آیین های سوگواری در بستر شبکه های اجتماعی: مطالعه ترکیبی تجربه زیسته، بازنمایی دیجیتال و تغییر الگوهای همبستگی اجتماعی،بیست و یکمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و یکمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی مجموعه مقالات بیست و یکمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی28 بهمن 1404 · شیروان
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۰۰۹ مشاهده

تحلیل نگرش های اجتماعی نسبت به کارکرد آموزش در جامعه معاصر با تاکید بر تقابل آموزش عمیق و منطق کاربرد فوری

در سال های اخیر، نگرش های اجتماعی نسبت به کارکرد آموزش دستخوش تغییرات معناداری شده است؛ به گونه ای که آم…

کارکرد شناختی آموزشآموزش عمیقکاربردپذیری فوری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۵۸ مشاهده

قلمرو اصل نسبی بودن قراردادها در نظام حقوقی ایران و کامن لو

اصل نسبی بودن قراردادها با هدف حفظ امنیت حقوقی و پیش بینی پذیری روابط قراردادی، در مواد ۱۰، ۲۱۹ و ۲۳۱ قا…

ایرانکامن لاقرارداد
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۶۱ مشاهده

نظام جبران خسارت ناشی از جرم: تحلیل مبانی مسئولیت و شیوه های ترمیم عدالت در حقوق کیفری ایران

پژوهش حاضر به بررسی مبانی، قلمرو و سازوکارهای جبران خسارت های ناشی از رفتارهای کیفری در حقوق ایران می پر…

جبران خسارترفتارکیفریبزهدیده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۰۰ مشاهده

نقش بانوان در تاب آوری شهری در بحران هایی نظیر جنگ و بلایای طبیعی

تاب آوری شهری در برابر بحران هایی نظیر جنگ و بلایای طبیعی، تنها با تکیه بر زیرساخت های فیزیکی ممکن نیست…

تاب آوری شهریبانوان و بحرانبلایای طبیعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۹۲ مشاهده

تعارض مقررات داخلی و تعهدات بین المللی دولت های ساحلی در قبال آلودگی های نفتی شناورها و تاثیر آن بر شرط داوری در قراردادهای حمل ونقل نفت (با تمرکز بر خلیج فارس و تنگه هرمز)

افزایش حجم حمل ونقل دریایی نفت در دهه های اخیر، به ویژه در مناطق راهبردی مانند خلیج فارس و تنگه هرمز، مو…

خلیج فارسدولت های ساحلیآلودگی نفتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۹۰ مشاهده

جایگاه قواعد فقهی «لاضرر» و «نفی حرج» در استنباط احکام حقوقی و کاربرد آن در قوانین موضوعه جمهوری اسلامی ایران

قواعد فقهی به عنوان یکی از مهم ترین منابع استنباط احکام در نظام حقوقی جمهوری اسلامی ایران نقشی بسزا و بن…

استنباط احکامقوانین موضوعهقاعده لاضرر