رابطه رفتار مدیریتی با پشیمانی تحصیلی و رضایت شغلی کارکنان: تحلیل روان شناختی و سازمانی

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف بررسی رابطه رفتار مدیریتی با پشیمانی تحصیلی و رضایت شغلی کارکنان انجام شد جامعه آماری شامل کارکنان تحصیل کرده با مدرک کارشناسی ارشد بود و نمونه ای ۳۷۰ نفره به روش تصادفی ساده انتخاب گردید داده ها با استفاده از پرسشنامه استاندارد سه بخشی جمع آوری شد:پرسشنامه رفتار مدیریتی: شامل ۱۵ سوال در قالب سه بعد اصلی: حمایت گری، انگیزش دهی و عدالت در تصمیم گیری پرسشنامه پشیمانی تحصیلی: شامل ۱۰ سوال درباره میزان رضایت و نگرانی از انتخاب رشته و مسیر تحصیلی پرسشنامه رضایت شغلی: شامل ۱۲ سوال در زمینه رضایت از محیط کاری، فرصت های پیشرفت و همکاران پایایی کل ابزار با ضریب آلفای کرونباخ ۷۳٪ تایید شد تحلیل داده ها شامل آمار توصیفی، آزمون همبستگی پیرسون و آزمون t مستقل بود نتایج نشان داد که رفتار مدیریتی با پشیمانی تحصیلی و رضایت شغلی کارکنان رابطه معنادار دارد، به طوری که سبک های مدیریتی حمایت گرانه و انگیزشی با کاهش پشیمانی تحصیلی و افزایش رضایت شغلی همراه هستند این یافته ها بر اهمیت رفتار مدیران در شکل دهی تجربه روان شناختی و رضایت شغلی کارکنان تاکید می کند و پیشنهاد می کند که سازمان ها با بهبود سبک های مدیریتی می توانند انگیزه و رضایت کارکنان را ارتقا دهند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عارفه بابائی

کارشناسی ارشد ، کارمند

صدیقه باقری

کارشناس ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهبهان

سعیده بابائی

کارشناسی ارشد ، آموزگار

زهرا حسن زاده

کارشناسی ارشد ، کارمند

�ابائی، عارفه و بابائی، سعیده و حسن زاده، زهرا،1404،رابطه رفتار مدیریتی با پشیمانی تحصیلی و رضایت شغلی کارکنان: تحلیل روان شناختی و سازمانی،بیست و یکمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و یکمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی28 بهمن 1404 · شیروان