چکیده مقاله
در جهان معاصر که با پیچیدگی های فزاینده، تنوع فرهنگی، تنش های هویتی و چالش های ارتباطی میان جوامع انسانی مواجه است، شهرها به عنوان مهم ترین بسترهای زیست جمعی و تعاملات روزمره، نقشی فراتر از کارکردهای خدماتی و اجرایی سنتی بر عهده گرفته اند در این میان، شهرها نه تنها محل تمرکز جمعیت، اقتصاد و فرهنگ اند، بلکه می توانند به بازیگرانی فعال در تقویت صلح، تفاهم فرهنگی و کاهش سوءتفاهم های میان فرهنگی تبدیل شوند مقاله حاضر با هدف تحلیل نقش شهرها در ترویج صلح و تفاهم فرهنگی از طریق پروژه های مشترک شهری، به بررسی ظرفیت ها، سازوکارها و پیامدهای این نوع همکاری ها می پردازد مسئله اصلی پژوهش این است که چگونه می توان از پروژه های مشترک شهری به عنوان ابزاری برای توسعه ارتباطات میان فرهنگی، تقویت اعتماد متقابل، گسترش سرمایه اجتماعی و نهایتا تحکیم صلح در سطوح محلی و فرامحلی بهره گرفت روش تحقیق در این پژوهش توصیفی تحلیلی و مبتنی بر مطالعه کتابخانه ای و بررسی اسناد و منابع علمی است در این چارچوب، مفاهیم کلیدی مرتبط با دیپلماسی شهری، حکمرانی محلی، صلح پایدار، گفت وگوی فرهنگی، همکاری بین شهری و سرمایه اجتماعی مورد واکاوی قرار گرفته و ادبیات نظری و تجربی موجود در این حوزه تحلیل شده است یافته های پژوهش نشان می دهد که پروژه های مشترک شهری در حوزه هایی مانند فرهنگ، آموزش، محیط زیست، گردشگری، هنر، جوانان و مشارکت اجتماعی، می توانند زمینه ساز افزایش شناخت متقابل، کاهش کلیشه های منفی، ارتقای همدلی اجتماعی و تقویت پیوندهای میان جوامع مختلف شوند همچنین، این پروژه ها با ایجاد بسترهای ارتباطی پایدار میان مدیران شهری، نهادهای مدنی، گروه های محلی و شهروندان، امکان شکل گیری شبکه های همکاری فرامرزی و بین فرهنگی را فراهم می سازند بر اساس نتایج مقاله، موفقیت این رویکرد مستلزم وجود نهادهای توانمند شهری، برنامه ریزی مشارکتی، حمایت سیاسی، تخصیص منابع پایدار و طراحی پروژه هایی است که بر مبنای منافع مشترک و احترام به تنوع فرهنگی شکل گرفته باشند در نهایت، پژوهش نتیجه می گیرد که شهرها می توانند از طریق پروژه های مشترک شهری، به کنشگرانی موثر در تولید صلح اجتماعی، ترویج گفت وگوی فرهنگی و تعمیق تفاهم میان ملت ها تبدیل شوند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�از، اسماعیل،1404،نقش شهرها در ترویج صلح و تفاهم فرهنگی از طریق پروژه های مشترک شهری،بیست و یکمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیست و یکمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی28 بهمن 1404 · شیروان