استرس شغلی و فرسودگی در بین معلمان و مدیران

چکیده مقاله

استرس شغلی یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر عملکرد و سلامت روان کارکنان نظام آموزشی است فشارهای کاری، انتظارات بالا، مسئولیت های سنگین و کمبود منابع، از جمله عواملی هستند که می توانند منجر به بروز فرسودگی شغلی در معلمان و مدیران شوند پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه میان استرس شغلی و میزان فرسودگی در میان معلمان و مدیران مدارس انجام شد روش تحقیق به صورت توصیفی تحلیلی و ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسش نامه استاندارد استرس شغلی و فرسودگی بود نتایج نشان داد که بین استرس شغلی و فرسودگی روانی رابطه ای مستقیم و معنادار وجود دارد همچنین، حمایت سازمانی و مهارت های مقابله ای موثر می تواند در کاهش اثرات استرس و جلوگیری از فرسودگی نقش کلیدی ایفا کند بر اساس یافته ها، توجه به رفاه روانی معلمان و مدیران برای ارتقای کیفیت آموزشی امری ضروری است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زیبا مولانی

کارشناس معاون اجرایی دوره اول متوسطه، آذربایجان غربی، مهاباد

مولانی، زیبا،1404،استرس شغلی و فرسودگی در بین معلمان و مدیران،نهمین کنفرانس بین المللی و دوازدهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی و دوازدهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری30 آبان 1404 · تهران