نقش علوم انسانی در ارتقای مدیریت آموزش، سلامت روان، فرهنگ و رسانه در عصر دیجیتال

چکیده مقاله

علوم انسانی به عنوان حوزه ای انسان محور، نقش اساسی در تحلیل رفتار، نیازها و تعاملات اجتماعی انسان ها دارد و می تواند ابزاری کاربردی در ارتقای مدیریت آموزش، سلامت روانی، فرهنگ و رسانه باشد مساله اصلی پژوهش حاضر، بررسی ضرورت به کارگیری رویکردهای علوم انسانی در مواجهه با چالش های ناشی از گسترش فناوری های ارتباطی، تغییرات فرهنگی و نیازهای پیچیده نسل نوجوان است هدف این تحقیق، تبیین کارکرد علوم انسانی در بهبود کیفیت یادگیری، ارتقای سلامت روان، حفظ هویت فرهنگی و هدایت صحیح رسانه ها در نظام های آموزشی و اجتماعی می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی ثامری

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عربی، دانشگاه خلیج فارس، بوشهر، ایران

زینب جودی

کارشناسی زبان و ادبیات عربی، دانشگاه خلیج فارس، بوشهر، ایران

�امری، علی و جودی، زینب،1404،نقش علوم انسانی در ارتقای مدیریت آموزش، سلامت روان، فرهنگ و رسانه در عصر دیجیتال،نهمین کنفرانس بین المللی و دوازدهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی و دوازدهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری30 آبان 1404 · تهران