بررسی تاثیر ارتباط عاطفی خانواده بر اعتماد به نفس دانش آموزان

چکیده مقاله

چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر ارتباط عاطفی خانواده بر اعتماد به نفس دانش آموزان دوره ابتدایی انجام شده است در این مقاله مروری، یافته های نظری و تجربی پژوهش های داخلی و خارجی درباره ی نقش روابط عاطفی والدین و فرزندان در شکل گیری و تقویت اعتماد به نفس کودکان بررسی شده است نتایج مرور منابع نشان می دهد که خانواده به عنوان نخستین و موثرترین نهاد تربیتی، در شکل گیری شخصیت، رشد هیجانی و خودپنداره ی مثبت کودکان نقش تعیین کننده دارد ارتباط عاطفی گرم، حمایت هیجانی، گفت وگوی موثر و ابراز محبت والدین با افزایش احساس امنیت روانی، خودپذیری و اعتماد به نفس در کودکان رابطه مستقیم دارد همچنین، نظریه های روان شناختی مانند نظریه دلبستگی بالبی ، خودتعیین گری دسی و رایان ، و نظریه یادگیری اجتماعی باندورا توضیح می دهند که پیوند عاطفی خانواده و سبک فرزندپروری والدین چگونه به رشد اعتماد به نفس منجر می شود بر اساس نتایج این مطالعه، فراهم سازی محیط خانوادگی امن و حمایتگر، آموزش مهارت های ارتباطی و افزایش سواد عاطفی والدین می تواند یکی از موثرترین راهکارها برای ارتقای اعتماد به نفس دانش آموزان دوره ابتدایی باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

دانیال نعمتی

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی سبزوار

سلمان خواجه رفیعی

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی سبزوار

علی وظیفه مند

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی سبزوار

محسن علیمرادی

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی سبزوار

نعمتی، دانیال و خواجه رفیعی، سلمان و وظیفه مند، علی و علیمرادی، محسن،1404،بررسی تاثیر ارتباط عاطفی خانواده بر اعتماد به نفس دانش آموزان،نهمین کنفرانس بین المللی و دوازدهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی و دوازدهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری30 آبان 1404 · تهران