بررسی عوامل موثر بر اضطراب دانش آموزان و راهکارهای کاهش آن در محیط آموزشی

چکیده مقاله

اضطراب یکی از رایج ترین مشکلات روان شناختی در کودکان و به ویژه دانش آموزان دوره ابتدایی است که می تواند تاثیر قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی، روابط اجتماعی و سلامت روان آنان داشته باشد این مقاله مروری با هدف بررسی عوامل موثر بر اضطراب، پیامدهای آن و راهکارهای کاهش آن در دانش آموزان ابتدایی تدوین شده است یافته ها نشان می دهد که اضطراب در این دوره بیشتر تحت تاثیر عوامل فردی مانند ویژگی های شخصیتی و سبک تفکر ، خانوادگی مانند حمایت والدین و سبک تربیتی و مدرسه ای مانند فشار تحصیلی و روابط با معلمان و همسالان قرار دارد همچنین، پیامدهای اضطراب شامل کاهش انگیزه یادگیری، افت تحصیلی، مشکلات رفتاری و اختلالات عاطفی می باشد پژوهش های پیشین نشان می دهند که استفاده از برنامه های آموزش مهارت های مقابله ای، مشاوره روان شناختی و مداخلات خانواده محور می تواند به کاهش اضطراب دانش آموزان کمک کند این مقاله با مرور پژوهش های انجام شده، توصیه هایی برای والدین، معلمان و روان شناسان ارائه می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

صادق طاهری همت آبادی

لیسانس دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی تربت حیدریه

امیرحسین گل محمدی اشتیوانی

فوق دیپلم دانشگاه شهید بهشتی مشهد مقدس

سجاد شبان

فوق دیپلم دانشگاه شهید بهشتی مشهد مقدس

محمد صادق صفری ده برزوئی

فوق دیپلم دانشگاه شهید بهشتی مشهد مقدس

�اهری همت آبادی، صادق و گل محمدی اشتیوانی، امیرحسین و شبان، سجاد و صفری ده برزوئی، محمد صادق،1404،بررسی عوامل موثر بر اضطراب دانش آموزان و راهکارهای کاهش آن در محیط آموزشی،نهمین کنفرانس بین المللی و دوازدهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی و دوازدهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری30 آبان 1404 · تهران