مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

تحلیل اثرات متقابل رهبری اخلاقی و اعتماد به نفس در بهبود عملکرد کارکنان شهرداری

چکیده مقاله

در دنیای پرتغییر امروز، سازمان ها بیش از هر زمان دیگری نیازمند رهبرانی هستند که با رویکردی اخلاق مدارانه، زمینه رشد و انگیزش درونی کارکنان را فراهم سازند شهرداری ها به عنوان نهادهایی خدماتی و اجتماعی، برای افزایش کارایی و اعتماد عمومی، باید به ابعاد اخلاقی رهبری و اثرات روان شناختی آن بر کارکنان توجه ویژه داشته باشند هدف از این پژوهش، بررسی تاثیر رهبری اخلاقی بر عملکرد کارکنان با نقش تعدیل کننده اعتمادبه نفس در میان کارکنان شهرداری قوچان است این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی پیمایشی و از نوع همبستگی است جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان شهرداری قوچان بوده که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده، تعداد ۳۰۶ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه استاندارد بود که روایی و پایایی آن تایید شد داده ها با استفاده از نرم افزار Smart PLS و مدل سازی معادلات ساختاری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند نتایج نشان داد رهبری اخلاقی تاثیر مثبت و معناداری بر عملکرد کارکنان دارد و همچنین اعتمادبه نفس نه تنها خود اثر مثبتی بر عملکرد دارد بلکه رابطه بین رهبری اخلاقی و عملکرد کارکنان را نیز تعدیل می کند به طورکلی، مدل نهایی توانست ۵۲ درصد از تغییرات عملکرد کارکنان را تبیین کند که بیانگر قدرت توضیح بالای آن است یافته ها بر اهمیت تلفیق رهبری اخلاقی با تقویت مولفه های روان شناختی مانند اعتمادبه نفس در جهت ارتقای عملکرد کارکنان و بهبود فضای سازمانی در شهرداری ها تاکید دارد

کلیدواژه‌ها

رهبری اخلاقی عملکرد کارکنان اعتماد به نفس

نویسندگان

شیوه ارجاع

�سن زاده، تیمور و برقی، علیرضا و پسندیده، فاطمه،1404،تحلیل اثرات متقابل رهبری اخلاقی و اعتماد به نفس در بهبود عملکرد کارکنان شهرداری،نهمین کنفرانس بین المللی و دوازدهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی و دوازدهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی و دوازدهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری30 آبان 1404 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۸۷ مشاهده

طراحی و بررسی آزمون ارزشیابی سه درس اول عربی پایه هفتم براساس حیطه های شناختی بلوم با رویکرد آموزش مبتنی بر روانشناسی یادگیری

از آنجا که دانش آموزان در پایه هفتم برای بار نخست با مقوله زبان دوم و فراگیری رسمی آن و در عین حال فرآین…

آزمون عربیانگیزه یادگیریاعتماد به نفس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۶۰ مشاهده

بررسی انواع تکالیف دانش آموزان ابتدایی و نقش آن ها در یادگیری دانش آموزان

تکالیف دانش آموزان ابتدایی یکی از ابزارهای کلیدی آموزش و یادگیری محسوب می شوند که می توانند نقش مهمی در…

تکلیف دانش آموزاندوره ابتداییتکلیف پژوهشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۵۶ مشاهده

مدل های نوین طراحی آموزشی با رویکرد فردی سازی بر اساس سبک های یادگیری

در دهه های اخیر، تحول در نظام های آموزشی و افزایش تنوع در نیازهای یادگیرندگان موجب شده است که توجه به مد…

سبک های یادگیریطراحی آموزشی نوینسازنده گرایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۳۹ مشاهده

نقش کنش تاملی والدین و نوجوانان در پیش بینی سبک هویت در نوجوانان

کنش تاملی ظرفیت تامل بر رفتار با در نظر گرفتن حالات درونی ذهنی خود و دیگران است دوره ی نوجوانی با تغییرا…

نوجوانیهویت یابیسبک هویت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۲۳ مشاهده

بررسی تاثیر پذیرش هوش مصنوعی در رابطه بین حالات روانی و اخلاق حرفه ای کارکنان

هوش مصنوعی یکی از فناوری های نوظهور عصر امروز است که در آن سعی می شود هوش انسانی در سیستم ها و ماشین های…

هوش مصنوعیحالات روانیخلاق حرفه ای
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۱۸ مشاهده

تاثیر نوآوری باز و ظرفیت جذب بر عملکرد نوآوری شرکت ها با نقش تعدیل کننده مدل کسب وکار

نوآوری باز به عنوان یک روش موثر برای شرکت های کوچک و متوسط شناخته می شود که به کمک آن می توانند منابع خا…

عملکرد نوآورینوآوری بازظرفیت جذب