مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

تدوین مدل ساختاری صمیمیت زناشویی بر اساس عامل های شخصیت با توجه به نقش واسطه ای انعطاف پذیری روانشناختی زنان

چکیده مقاله

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی نقش پیش بین عامل های شخصیت در صمیمیت زناشویی با توجه به نقش واسطه ای انعطاف پذیری روان شناختی در زنان بود روش پژوهش حاضر از نظر روش اجرا جز تحقیقات توصیفی همبستگی بود که در قالب مطالعات غیرآزمایشی و با روش مدل یابی معادلات ساختاری انجام شد جامعه آماری پژوهش شامل تمامی زنان متاهل منطقه ۸ تهران در سال ۱۴۰۳ بود با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس ۲۵۰ نفر انتخاب و پرسشنامه های صمیمیت زناشویی تامپسون و والکر ۱۹۸۳ ، عامل های شخصیت نئو ۱۹۸۵ ، انعطاف پذیری روان شناختی دنیس و وندروال ۲۰۰۵ بین آن ها توزیع گشت تجزیه و تحلیل پرسشنامه ها از روش های آمار توصیفی میانگین و انحراف استاندارد استفاده از نرم افزار SPSS۲۴ و در سطح آمار استنباطی از آزمون آلفای کرونباخ و تحلیل مسیر با استفاده از نرم افزار SMARTPLS۳ انجام گرفت یافته ها حاکی از آن بود که اثر غیرمستقیم مولفه برون گرایی و روان آزردگی از طریق نقش واسطه ای انعطاف پذیری روانشناختی به صورت معکوس و معناداری بر صمیمیت زناشویی تاثیر دارد اما مولفه های باوجدان بودن، سازگاری و گشودگی بر صمیمیت زناشویی از طریق نقش واسطه ای انعطاف پذیری روانشناختی تاثیری نداشت اثر مستقیم نشان داد که مولفه برون گرایی و روان آزردگی به صورت معکوس و معناداری بر صمیمیت زناشویی تاثیر دارد و مولفه های باوجدان بودن، سازگاری و گشودگی بر صمیمیت زناشویی به صورت مستقیم و معناداری بر صمیمیت زناشویی تاثیر دارد همچنین انعطاف پذیری روانشناختی به صورت مستقیم و معناداری بر صمیمیت زناشویی تاثیر داشت

کلیدواژه‌ها

عامل های شخصیت صمیمیت زناشویی انعطاف پذیری روان شناختی

نویسندگان

شیوه ارجاع

�میری، پژمان و سیاح سیاری، نیمتاج،1404،تدوین مدل ساختاری صمیمیت زناشویی بر اساس عامل های شخصیت با توجه به نقش واسطه ای انعطاف پذیری روانشناختی زنان،نهمین کنفرانس بین المللی و دوازدهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی و دوازدهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی و دوازدهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری30 آبان 1404 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۸۷ مشاهده

طراحی و بررسی آزمون ارزشیابی سه درس اول عربی پایه هفتم براساس حیطه های شناختی بلوم با رویکرد آموزش مبتنی بر روانشناسی یادگیری

از آنجا که دانش آموزان در پایه هفتم برای بار نخست با مقوله زبان دوم و فراگیری رسمی آن و در عین حال فرآین…

آزمون عربیانگیزه یادگیریاعتماد به نفس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۶۰ مشاهده

بررسی انواع تکالیف دانش آموزان ابتدایی و نقش آن ها در یادگیری دانش آموزان

تکالیف دانش آموزان ابتدایی یکی از ابزارهای کلیدی آموزش و یادگیری محسوب می شوند که می توانند نقش مهمی در…

تکلیف دانش آموزاندوره ابتداییتکلیف پژوهشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۵۶ مشاهده

مدل های نوین طراحی آموزشی با رویکرد فردی سازی بر اساس سبک های یادگیری

در دهه های اخیر، تحول در نظام های آموزشی و افزایش تنوع در نیازهای یادگیرندگان موجب شده است که توجه به مد…

سبک های یادگیریطراحی آموزشی نوینسازنده گرایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۳۹ مشاهده

نقش کنش تاملی والدین و نوجوانان در پیش بینی سبک هویت در نوجوانان

کنش تاملی ظرفیت تامل بر رفتار با در نظر گرفتن حالات درونی ذهنی خود و دیگران است دوره ی نوجوانی با تغییرا…

نوجوانیهویت یابیسبک هویت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۲۳ مشاهده

بررسی تاثیر پذیرش هوش مصنوعی در رابطه بین حالات روانی و اخلاق حرفه ای کارکنان

هوش مصنوعی یکی از فناوری های نوظهور عصر امروز است که در آن سعی می شود هوش انسانی در سیستم ها و ماشین های…

هوش مصنوعیحالات روانیخلاق حرفه ای
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۱۸ مشاهده

تاثیر نوآوری باز و ظرفیت جذب بر عملکرد نوآوری شرکت ها با نقش تعدیل کننده مدل کسب وکار

نوآوری باز به عنوان یک روش موثر برای شرکت های کوچک و متوسط شناخته می شود که به کمک آن می توانند منابع خا…

عملکرد نوآورینوآوری بازظرفیت جذب