چکیده مقاله
در جوامع امروزی توجه بیشتر به امر تعلیم و تربیت مهم ترین عامل پیشرفت فرهنگی ، اجتماعی و اقتصادی جامعه است تعلیمو تربیت عهده دار ایجاد زمینه مناسبی جهت تسهیل و توسعه استعدادها و توانایی های افراد است بدیهی است این امر مستلزمبرنامه ریزی های وسیع ، جامع و حساب شده با توجه به اهداف عمومی آموزشی در هر جامعه ای خواهد بود بدون تردیدتاکنون هیچ نظام آموزشی صد در صد به اهداف آموزشی خود نرسیده است، ولی موفق بودن هر نظام آموزشی به نزدیک ترشدن هرچه بیشتر به اهداف تعیین شده بستگی دارد و بدین ترتیب هیچ نظام آموزشی را نیز نمی توان نا موفق خواند ، یکی ازآفت های بزرگ هر نظام آموزشی که همه ساله به میزان بسیار زیادی امکانات، منابع و استعدادهای بالقوه انسانی و اقتصادی راتلف می کند، پدیده افت تحصیلی است به همین دلیل است که یکی از ملاک های عدم موفقیت هر نظام آموزشی را میزانافت تحصیلی در آن می دانند بنابر دلایل ذکر شده در این مقاله سعی شده است علل افت تحصیلی دانش آموزان در درسریاضی از دیدگاه معلمان ابتدایی بررسی شوند و راهکارهای مناسبی ارائه شده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�مدنژاد، بهناز،1400،بررسی علل افت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی در درس ریاضی از دیدگاه معلمان شهرستان نقده،پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزش�
ارائهشده در
مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی20 آبان 1400