چکیده مقاله
در این پژوهش محقیق تلاش می کند مولفه های شایستگی مدیرانرسانه ایی مدارس در مقطع ابتدایی را شناسایی کند طرح پژوهشیاین تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه اجرای ترکیبی کیفی و کمی از نوع اکتشافی است محقق با استفاده از روشکیفی کمی بدون پیش فرض، مولفه ها را از دل داده های میدانی ارائهمی کند برای تجزیه و تحلیل اطلاعات در مرحله کیفی داده هایمصاحبه از کدگذاری سه مرحله ای استرواس و کربین استفاده شدکه شامل کدگذاری باز، محوری و گزینشی است محقق پس ازکدگذاری پایانی و پالایش نظری داده های مصاحبه نیمه ساختاریافتهبه اجماع رسیده و مولفه های یافت شده را تبیین می کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�یانی شهری، آی لار و عطریان، نرگس،1400،تبیین مولفه های شایستگی رسانه ایی مدیران آموزشی در مقطع ابتدایی،پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزش�
ارائهشده در
مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی20 آبان 1400