چکیده مقاله
هدف اصلی تحقیق حاضر ، بررسی ارتباط هوش فرهنگی و فرهنگ سازمانی با مسیر شغلی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان ترکمن می باشد روش تحقیق حاضر، توصیفی همبستگی با رویکرد مدل یابی معادلات ساختاری بود نمونه پژوهش شامل۱۴۵ نفر کارکنان مدیریت آموزش و پرورش ،مدیران مدارس و معاونان شهرستان به روش نمونه گیری انتخاب شدندپرسشنامه های سازگاری شغلی پورکبیریان، ۱۳۸۶ سرمایه اجتماعی بردبار، ۱۳۹۱ و با پرسشنامه های هوش فرهنگی آنگ و ارلی۲۰۰۴ و نگرش فرهنگی هافستد و مسیر شغلی بر اساس مدل آدکال ۲۰۱۱ مورد بررسی قرار گرفتند داده ها با استفاده از نرم افزار Spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند داده ها مورد آزمون قرار گرفتند و نتایج تحلیل نشان دهنده نرمال بودن داده ها و معنی داری آنها بود و رابطه معنادار بین متغیرهای وابسته و مستقل برقرار بوده است نتا یج نشان می دهد که هوش فرهنگی و فرهنگ سازمانی با مسیر شغلی کارکنان رابطه مستقیم دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�قیلی، بهاره سادات،1401،بررسی ارتباط هوش فرهنگی و فرهنگ سازمانی با مسیر شغلی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان بندر ترکمن،هفتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزش�
ارائهشده در
مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی10 تیر 1401