مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

بررسی اثربخشی آموزش های مبتنی برتئوری انتخاب بر تصویر بدنی و بهزیستی روانشناختی زنان

چکیده مقاله

مقدمه وهدف: امروزه درصد بالایی از زنان از ظاهر جسمانی خود ناراضی هستند و علاقه مند هستند تا ظاهر جسمانی خود را مطابق با معیارهایی که جامعه ی امروزی برای آن ها تحمیل می کند تغییر دهند هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش های مبتنی بر تئوری انتخاب بر تصویر بدنی و بهزیستی روانشناختی زنان است روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه آزمایشی با استفاده از طرح پیش آزمون، پس آزمون با یک گروه کنترل است جامعه ی آماری پژوهش حاضر شامل کلیه زنان متاهل شهرستان مشهد بود که از بین آنها ۴۰ نفر به روش نمونه گیری غیر تصادفی و به صورت داوطلبانه انتخاب شده و در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند گروه آزمایش در ۸ جلسه گروهدرمانی مبتنی بر تئوری انتخاب شرکت کردند، در حالی که گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد به منظور جمعآوری داده ها پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف ۱۹۸۹ و روابط خود و بدن کش ۱۹۹۷ مورد استفاده قرار گرفت داده ها به وسیله نرم افزار SPSS۲۳ و با روش تحلیل کواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند یافته ها :نتایج نشان داد که بین میانگین نمره های پس آزمون گروه آزمایش و کنترل تفاوت معنی داری وجود دارد، به نحوی که درمان مبتنی بر تئوری انتخاب موجب افزایش بهزیستی روانشناختی و بهبود تصویر بدنی گروه آزمایش شده است P

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر زهرا ناطقی

زهرا ناطقی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی،موسسه آموزش عالی خراسان،مشهد ،ایران،

تصویر زهرا خوشنویسان

زهرا خوشنویسان

استادیار گروه روانشناسی،موسسه آموزش عالی خراسان،مشهد ، ایران

شیوه ارجاع

ناطقی، زهرا و خوشنویسان، زهرا،1402،بررسی اثربخشی آموزش های مبتنی برتئوری انتخاب بر تصویر بدنی و بهزیستی روانشناختی زنان،دهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی مجموعه مقالات دهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی23 تیر 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۲۳۷ مشاهده

بررسی چرایی علمی نماز از منظر روانشناسی در قرآن و حدیث

هدف از مطالعه حاضر بررسی چرایی علمی نماز از منظر روانشناسی در قرآن و حدیث است از دیدگاه اسلام نماز به وی…

روانشناسیقرآنحدیث
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۳۱۵ مشاهده

آنچه از تقسیم کسر آموخته ایم

یکی از مباحث ریاضی که اشیاء و محسوسات در یادگیری آن نقشی مهمی دارند، مبحث کسر است کسر از انتزاعی تر ین…

کسرصورتمخرج
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۰۹۵ مشاهده

نقاط قوت و ضعف تدریس متعلم محور (تدریس فعال)

پژوهش حاضر با هدف شناخت نقاط قوت و ضعف و تاثیرات تدریس به روش متعلم محور یا تدریس فعال انجام شد از لحاظ…

نقاط قوتتدریسمتعلم محور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۰۴۹ مشاهده

تاثیر شبکه های اجتماعی بر افراد

شبکه های اجتماعی در دنیای امروزی یکی از پدیده های نوظهور در فضای مجازی هستند که به عنوان جزئی جدایی ناپذ…

شبکه های اجتماعیاعتیاد به اینترنتپیامدها
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۰۴۵ مشاهده

روش تدریس آموزش ترکیبی یا یادگیری تلفیقی

درحال حاضر یکی از روش های مورد توجه برای تدریس و ارائه تجربیات یادگیری باکیفیت بال، یادگیری ترکیبی یا یا…

یادگیری ترکیبی فناوری نظام یادگیری آموزش مجازی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۹۳۳ مشاهده

عوامل موثر بر یادگیری

پژوهش حاضر به بررسی عوامل موثر بر یادگیری دانش آموزان در محیط مدرسه پرداخته است و یادگیری و عوامل موثر ب…

یادگیرییادگیری در مدرسهعوامل موثر بر یادگیری