بررسی رفتارهای ارتباطی والدین در عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان نقده

چکیده مقاله

هدف از انجام این پژوهش، بررسی رفتارهای ارتباطی والدین در عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان نقده می باشد جامعه آماری آن شامل تمامی دانش آموزان مقطع ابتدایی در آموزش و پرورش شهرستان نقده در سال تحصیلی ۱۴۰۲ ۱۴۰۱ بود که از تعداد ۱۴۰۰۰ نفر تشکیل شده بودند نمونه آماری به حجم ۳۳۳ نفر به روش تصادفی طبقه ای از بین رشته های مختلف و بر اساس فرمول کوکران جهت انجام پژوهش انتخاب شدند این بررسی به روش توصیفی از نوع همبستگی صورت گرفته و جهت جمع آوری داده ها از پرسش نامه بهره گرفته شد جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش آماری ضریب همبستگی پیرسون و ضریب رگرسیون چند متغیره استفاده گردید که نتایج حاصل نشان داد : بین رفتارهای ارتباطی والدین با وضعیت تحصیلی دانش آموزان رابطه معکوس معناداری وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مینا امیرآبادی

مدیر مدرسه شهید رجایی ۱ ، آموزش و پرورش شهرستان نقده، ایران

ثمیره عزیزی

معاون آموزشی مدرسه شهید رجایی ۱ ، آموزش و پرورش شهرستان نقده، ایران

�میرآبادی، مینا و عزیزی، ثمیره،1402،بررسی رفتارهای ارتباطی والدین در عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان نقده،دهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی23 تیر 1402