مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

تحلیل مقایسه ای نگرش مدیران نسبت به اهداف سازمانی در مدارس مقطع ابتدایی شهرستان نقده

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر تحلیل مقایسه ای نگرش مدیران نسبت به اهداف سازمانی در مدارس مقطع ابتدایی شهرستان نقده در سال تحصیلی ۱۴۰۱ ۱۴۰۲ بوده است روش پژوهش پیمایشی است جامعه آماری کلیه مدیران مدارس ابتدایی شهرستان نقده بوده اند که از بین آن ها ۲۴۰ نفر به صورت تصادفی و به روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شدند ابزار تحقیق، پرسش نامه محقق ساخته نگرش سنج ۶۰ سوالی می باشد ، به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی استفاده گردیده است نتایج پژوهش نشان داد که نگرش مدیران ابتدایی شهرستان نقده نسبت به اهداف در کل و در ابعاد شناختی ، عاطفی و رفتاری با میانگین بالاتر از حد متوسط دارای نگرشی نسبتا موافق بوده اند همچنین یافته ها بیانگر آن است که بین نگرش مدیران ابتدایی شهرستان نقده نسبت به اهداف در بعد رفتاری با میانگین ۳ ۶۲ ، در بعد عاطفی با میانگین ۳ ۴۹ و در بعد شناختی با میانگین ۳ ۴۴ تفاوت معناداری وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر بهناز صمدنژاد

بهناز صمدنژاد

آموزگار ابتدایی ، آموزش و پرورش شهرستان نقده، مدرس دانشگاه پیام نور نقده، ایران،

شیوه ارجاع

�مدنژاد، بهناز و اسکندرزاده، منصوره و صمدنژاد، بهروز،1402،تحلیل مقایسه ای نگرش مدیران نسبت به اهداف سازمانی در مدارس مقطع ابتدایی شهرستان نقده،دهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی مجموعه مقالات دهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی23 تیر 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۲۳۷ مشاهده

بررسی چرایی علمی نماز از منظر روانشناسی در قرآن و حدیث

هدف از مطالعه حاضر بررسی چرایی علمی نماز از منظر روانشناسی در قرآن و حدیث است از دیدگاه اسلام نماز به وی…

روانشناسیقرآنحدیث
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۳۱۵ مشاهده

آنچه از تقسیم کسر آموخته ایم

یکی از مباحث ریاضی که اشیاء و محسوسات در یادگیری آن نقشی مهمی دارند، مبحث کسر است کسر از انتزاعی تر ین…

کسرصورتمخرج
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۰۹۵ مشاهده

نقاط قوت و ضعف تدریس متعلم محور (تدریس فعال)

پژوهش حاضر با هدف شناخت نقاط قوت و ضعف و تاثیرات تدریس به روش متعلم محور یا تدریس فعال انجام شد از لحاظ…

نقاط قوتتدریسمتعلم محور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۰۴۹ مشاهده

تاثیر شبکه های اجتماعی بر افراد

شبکه های اجتماعی در دنیای امروزی یکی از پدیده های نوظهور در فضای مجازی هستند که به عنوان جزئی جدایی ناپذ…

شبکه های اجتماعیاعتیاد به اینترنتپیامدها
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۰۴۵ مشاهده

روش تدریس آموزش ترکیبی یا یادگیری تلفیقی

درحال حاضر یکی از روش های مورد توجه برای تدریس و ارائه تجربیات یادگیری باکیفیت بال، یادگیری ترکیبی یا یا…

یادگیری ترکیبی فناوری نظام یادگیری آموزش مجازی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۹۳۳ مشاهده

عوامل موثر بر یادگیری

پژوهش حاضر به بررسی عوامل موثر بر یادگیری دانش آموزان در محیط مدرسه پرداخته است و یادگیری و عوامل موثر ب…

یادگیرییادگیری در مدرسهعوامل موثر بر یادگیری