ارزیابی وابستگی دانش آموزان کلاس اول ابتدایی به والدین (مطالعه موردیشهرستان نقده)

چکیده مقاله

هدف این پژوهش ارزیابی وابستگی دانش آموزان کلاس اولی به والدین می باشد با آغاز ماه مهر و باز شدن مدارس، نگرانی های خانواده هایی کهدانش آموزان کلاس اولی دارند ، شروع می شود یکی از این نگرانی ها ترس از مدرسه و وابستگی بیش از حد به والدین می باشد البته در ایندوره با وجود کلاس های زیادی که کودکان قبل از شروع مدرسه می روند، تقریبا مشکلی ندارند اما باز هم بسیاری از آن ها در روزهای آغازین بامشکل مواجه می شوند پژوهش حاضر از نوع پدیدارشناسی است جامعه آماری در تحقیق حاضر والدین دانش اموزان کلاس اولی که وابستگیشدید دارند ، هستند نمونه مورد مطالعه ۶ نفر از این والدین هستند که به روش نمونه گیری هدفمند از نوع گلوله برفی انتخاب شده اند گردآوری اطلاعات از طریق پرسشنامه نیمه ساختارمند انجام شده است برای تحلیل یافته و کددهی از نرم افزار MAXQDA استفاده شده است اکثر والدین بیشترین علت وابستگی را خانواده می دانستند لذا اختلافات خانوادگی یا ژنتیک تاثیر زیادی دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه نوبهار

معاون پرورشی مدرسه، آموزش و پرورش شهرستان نقده، ایران

سحر حلاج نقدهی

آموزگار ابتدایی،آموزش و پرورش شهرستان نقده، ایران

سکینه جهانگیرزاده

آموزگار ابتدایی،آموزش و پرورش شهرستان نقده، ایران

نوبهار، معصومه و حلاج نقدهی، سحر و جهانگیرزاده، سکینه،1403،ارزیابی وابستگی دانش آموزان کلاس اول ابتدایی به والدین (مطالعه موردیشهرستان نقده)،سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی19 مرداد 1403