مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی تاثیر کیفیت روابط خانوادگی والدین بر پرخاشگری نوجوانان(دانش آموزان مقطع متوسطه اول دبیرستان دخترانه جانبازان منطقه ۱۴ تهران)

چکیده مقاله

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر روانشناختی روابط خانوادگی والدین بر پرخاشگری فرزندان می باشد پژوهش فعلی یک مطالعه توصیفی تحلیلی از نوعمطالعات کاربردی است که به روش پیمایشی و تکنیک پرسشنامه انجام شده است این تحقیق در دبیرستان دخترانه دوره اول جانبازان منطقه ۱۴ تهراندرسال ۱۴۰۲ انجام ،و پرسشنامه ها توسط ۱۷۲ نفر از دانش آموزان تکمیل گردید تحلیل داده ها با کمک نرم افزار spsss نسخه ۲۶ با بهره گیری از روشهای آماری استنباطی و توصیفی و استفاده از آزمون های مناسب انجام گردیده است این پژوهش با استناد به نظریه ذاتی بودن پرخاشگری فروید و یادگیری،نقش تقویت وتقلید بندورا و نظریه ناکامی – پرخاشگری دالرد انجام گردیده است یافته های این پژوهش حاکی از آن است ،اکثر نوجوانان در مواجه باحل مسائل به میزان متوسط وکم از خود پرخاشگری بروز دادند، اما دربررسی ابعاد مختلف پرخاشگری ، بیشترین تمایل به بعد رفتاری اختصاص یافت،همچنین بین کیفیت روابط خانوادگی والدین و میزان پرخاشگری فرزندان رابطه ی معکوسی وجود دارد نتایج رگرسیون چند متغیری مقدار ثابتی در حد کماز پرخاشگری را در خانواده های مورد بررسی نشان داد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر یعقوب شربتیان

یعقوب شربتیان

دکتری انسان شناسی و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار

شیوه ارجاع

هژیرثانی، سمیه و شربتیان، یعقوب،1403،بررسی تاثیر کیفیت روابط خانوادگی والدین بر پرخاشگری نوجوانان(دانش آموزان مقطع متوسطه اول دبیرستان دخترانه جانبازان منطقه ۱۴ تهران)،سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی19 مرداد 1403
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۸۲۲ مشاهده

نگاهی بر رهبری به سبک تحول آفرین

امروزه در هر سازمانی، تمرکز بر کسب سود در رده بالایی قراردارد کلید این امر در رهبری نهفته است که به نوبه…

رهبریسازمانقدرت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵۵۸ مشاهده

بررسی نقش روش های تدریس فعال؛ در پیشرفت تحصیلی درس علوم دانش آموزان(پایه ششم ابتدایی)

کتاب درسی ابزاری است که معلم آن را برای برانگیختن دانش آموزان و دادن حداکثر آگاهی، درک و فهم درباره یک م…

تدریسروشپیشرفت تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵۲۹ مشاهده

تدوین و اعتبارسنجی پروتکل درمان آرام سازی مبتنی بر فناوری واقعیتمجازی

هدف: در سال های اخیر راه های کاهش اضطراب امتحان و بهبود کیفیت خواب، ذهن بسیاری از محققین را به خود مشغول…

اضطراب امتحانآرام سازیکیفیت خواب
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۴۵۹ مشاهده

بررسی میزان سطح اضطراب و عزت نفس در افراد بزهکار

هدف پژوهش حاضر بررسی میزان سطح اضطراب و عزت نفس در افراد بزهکار بود این پژوهش توصیفی از نوعپیمایشی بود ن…

اضطرابعزت نفسافراد بزهکار
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۴۴۲ مشاهده

ارزیابی قابلیت تشخیصی و تفکیکی مقیاس درجه بندی اختلال نقص توجه بیش فعالی ( ADHD )بزرگسالان کانرز (نسخه غربالگری-خودگزارشی) در نشانه شناسی علائم ADHD بزهکارانزندانی: یک اعتبارسنجی کنترل شده در رشت

مقدمه: اختلال نقص توجه/بیش فعالی ADHD می تواند زمینه ساز گرایش به رفتارهای پرخطر باشد و استفاده از یک اب…

سرقتسازگاری اجتماعینقص توجه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۴۳۵ مشاهده

بررسی کیفی عوامل زمینه ساز گرایش به مواد مخدر در نوجوانان پسر

پژوهش حاضر با بررسی کیفی عوامل زمینه ساز گرایش مواد مخدر در نوجوانان پسر شهرستان کرج انجام شد در این پژو…

نوجواناناعتیادموادمخدر