چکیده مقاله
هدف از پژوهش حال حاضر برسی رابطه بین هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان می باشد مقاله حاضر از نوع مروری کتا بخانه ای می باشد هوش هیجانی به توانایی فهم و مدیریت احساسات خود و دیگران، توانایی ارتباطموثر با دیگران، توانایی مقابله با استرس و تنظیم خودکنترلی اطلاق میشود این نوع هوش، مرتبط با قدرت تفکر و عمل به درستی در مواقعی است که احساسات ما درگیر شده است اهمیت این پژوهش از آن است که امروزه هوش هیجانی در زندگی اجتماعی و شخصی بسیار تاثیر گذار است و افرادی که بر هوشهیجانی خود کار میکنند،معمولا در مواقع دشوار و استرس زا بهتر عمل میکنند، ارتباطات بهتری برقرار میکنند و موفقیت بیشتری در زندگی حرفه ای و شخصی دارند نتایج حاضر از این مقاله چنین نشان داد که هوش هیجانی تاثیر بسیار مهمی بر پیشرفت تحصیلی دارد افراد با هوشهیجانی بالا معمولا بهتر در مدیریت احساسات خود عمل می کنند ،مهارت های ارتباطی و خود آگاهی بیشتری دارند ومیتوانند با استرس و فشار های روز مره کنار بیایند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
فلسفی طلب، سیدحسن و سیاسر، فاطمه و بزی، فاطمه زهرا،1403،بررسی تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،چهارمین کنفرانس بین المللی و هفتمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی و هفتمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری12 اردیبهشت 1403 · تهران