اثربخشی آموزش فرهنگ ترافیک بر عملکرد ترافیکی و سطح آگاهی از رفتارهای خطرزای دانش آموزان مقطع ابتدایی

چکیده مقاله

تحقیق حاضر به منظور بررسی اثربخشی آموزش فرهنگ ترافیک قوانین راهنمایی و رانندگی بر عملکرد ترافیکی و سطح آگاهی از رفتارهای خطرزای دانش آموزان پسر کلاس چهارم ابتدایی انجام شد جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان پسر کلاس چهارم ابتدایی شهر بوکان در سال تحصیلی ۱۴۰۲ ۱۴۰۱ به شمار می رود در این پژوهش نمونه آماری با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای از بین مدارس آموزش وپرورش بوکان، ۲ مدرسه که از نظر موقعیت های اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی با هم تجانس داشتند، انتخاب شدند ابزارهای مورداستفاده در این پژوهش شامل: ۱ پرسشنامه سنجش سطح آگاهی رفتار ترافیکی و ۲ پرسشنامه سنجش عملکرد ترافیکی می باشد جهت تجزیه وتحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی و استنباطی تحلیل کوواریانس استفاده شد که نتایج به دست آمده به شرح زیر می باشند:۱ آموزش مقررات راهنمایی و رانندگی به دانش آموزان بر افزایش میزان آگاهی آنان از مفاهیم و نگرش های پیشگیری کننده از خطرات احتمالی ترافیکی در حوزه های عابر پیاده اثر، دوچرخه سوار، سرنشین وسیله نقلیه و تابلوهای راهنمایی و رانندگی اثر مثبت دارد ۲ آموزش مقررات راهنمایی و رانندگی به دانش آموزان بر بهبود گرایش به عملکرد ترافیکی آنان در حوزه های عابر پیاده اثر، دوچرخه سوار، سرنشین وسیله نقلیه اثر مثبت دارد ۳ آموزش مقررات راهنمایی و رانندگی به دانش آموزان بر بهبود گرایش به عملکرد ترافیکی و افزایش سطح آگاهی از مفاهیم و نگرش های پیشگیری کننده از رفتارهای خطرزای آنان اثر مثبت دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیه خالندی

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه میعاد مهاباد، مهاباد، ایران آموزگار ادراه آموزش وپرورش شهرستان بوکان

فرزانه جواهرنشان

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه میعاد مهاباد، مهاباد، ایران دبیر اداره آموزش وپرورش شهرستان سنندج

محمد دلپاک

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه میعاد مهاباد، مهاباد، ایران آموزگار اداره آموزش وپرورش شهرستان بوکان

�الندی، سمیه و جواهرنشان، فرزانه و دلپاک، محمد،1403،اثربخشی آموزش فرهنگ ترافیک بر عملکرد ترافیکی و سطح آگاهی از رفتارهای خطرزای دانش آموزان مقطع ابتدایی،ششمین کنفرانس بین المللی و نهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی و نهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری30 مهر 1403 · تهران