چکیده مقاله
در سال های اخیر، استفاده از روش های عملی و مشارکتی در آموزش علوم تجربی اهمیت ویژه ای پیدا کرده است این مقاله مروری به بررسی تاثیر آزمایش های علمی دست ساز و خانگی بر یادگیری مفاهیم علوم تجربی می پردازد استفاده از این روش ها به دلیل ساده و قابل اجرا بودن، جذابیت بالایی برای دانش آموزان داشته و می تواند به بهبود تفهیم و درک عمیق مفاهیم کمک کند بررسی پژوهش های مختلف نشان می دهد که این نوع آزمایش ها علاوه بر تقویت تفکر انتقادی، مشارکت فعال و انگیزه یادگیری را نیز افزایش می دهد
نویسندگان
شیوه ارجاع
قلی زاده، امیرحسین،1403،تاثیر استفاده از آزمایش های علمی دست ساز و خانگی در یادگیری عمیق مفاهیم علوم تجربی،ششمین کنفرانس بین المللی و نهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی و نهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری30 مهر 1403 · تهران