بررسی نقش سرمایه اجتماعی در رفتار شهروندی سبز (زیست محیطی) دانشآموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان دیواندره

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش پیشبینیکننده سرمایه اجتماعی در رفتار شهروندی سبز زیست محیطی در دانشآموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان دیواندره بود جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانشآموزان مدارس دوره دوم ابتدایی شهرستان دیواندره در سال تحصیلی ۱۴۰۳ ۱۴۰۴ بودند که از میان آنها تعداد ۵۲۰ دانشآموز با روش نمونهگیری تصادفی نسبی بهعنوان نمونه پژوهش انتخاب شد روش پژوهش از نوع همبستگی بود و برای گردآوری دادهها از پرسشنامههای رفتار شهروندی محیط زیست کایرز و همکاران ۱۹۹۹ و پرسشنامه سرمایه اجتماعی دانشآموزان پایو و همکاران ۲۰۱۴ ، استفاده شد دادههای گردآوری شده با استفاده از روشهای آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند نتایج نشان داد کلیه متغیرهای سرمایه اجتماعی شامل انسجام در مدرسه، صمیمیت در مدارس انسجام اجتماعی در محله و اعتماد در مدرسه/محله رابطه مثبتی با رفتار شهروندی سبز داشته و بهطور معناداری قادر به پیشبینی آن هستند بر این اساس میتوان نتیجه گرفت که سرمایه اجتماعی نقش مهمی در پیشبینی رفتار شهروندی سبز دانشآموزان داشته و ارتقای آن موجب تقویت رفتار شهروندی محیط زیستی در دانشآموزان میگردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

باز کارشناس

دانشگاه آزاد اسلامی، سقز، ایران کارمند اداره آموزش و پرورش شهرستان دیواندره

کارشناس، باز،1404،بررسی نقش سرمایه اجتماعی در رفتار شهروندی سبز (زیست محیطی) دانشآموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان دیواندره،هفتمین کنفرانس بین المللی و دهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی و دهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری31 فروردین 1404 · تهران