راهکارهای توانمندسازی معلمان عربی برای مدیریت بهتر کلاس و بهبود کیفیت تدریس

چکیده مقاله

توانمندسازی معلمان عربی نقش مهمی در بهبود کیفیت تدریس و مدیریت کلاس دارد با توجه به اهمیت زبان عربی در نظام آموزشی، ارائه راهکارهای عملی برای ارتقای توانمندی های معلمان امری ضروری است این مقاله به بررسی روش های افزایش مهارت های تدریس، استفاده از فناوری های نوین در کلاس، توسعه روش های مدیریت کلاس و راهکارهای افزایش انگیزه یادگیری در دانش آموزان می پردازد پژوهش حاضر با استفاده از روش توصیفی تحلیلی، به بررسی چالش های موجود در تدریس زبان عربی پرداخته و پیشنهادهایی برای بهبود فرآیند آموزش ارائه می دهد یافته ها نشان می دهند که آموزش های مستمر، بهره گیری از روش های تدریس خلاقانه و استفاده از فناوری های آموزشی می توانند تاثیر قابل توجهی در افزایش کیفیت تدریس و مدیریت کلاس داشته باشند در این راستا، پیشنهاد می شود که برنامه های آموزشی جامعی برای ارتقای سطح علمی معلمان عربی طراحی شود و روش های نوین تدریس به طور گسترده در سیستم آموزشی به کار گرفته شوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسین وحدتی دیزج

دانشجوی کارشناسی آموزش زبان عربی دانشگاه فرهنگیان واحد امام خمینی ره سلماس سلماس ایران

داود ناموری قره بابا

دانشجوی کارشناسی آموزش زبان عربی دانشگاه فرهنگیان واحد امام خمینی ره سلماس سلماس ایران

محمد رحیمی

دانشجوی کارشناسی آموزش زبان عربی دانشگاه فرهنگیان واحد امام خمینی ره سلماس سلماس ایران

علی محمد علی نیا

دانشجوی کارشناسی آموزش زبان عربی دانشگاه فرهنگیان واحد امام خمینی ره سلماس سلماس ایران

وحدتی دیزج، حسین و ناموری قره بابا، داود و رحیمی، محمد و علی نیا، علی محمد،1404،راهکارهای توانمندسازی معلمان عربی برای مدیریت بهتر کلاس و بهبود کیفیت تدریس،هفتمین کنفرانس بین المللی و دهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی و دهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری31 فروردین 1404 · تهران