نقش تاب آوری، کفایت اجتماعی و حرمت خود در پیش بینی کمال گرایی مثبت دانش آموزان دختر متوسطه

چکیده مقاله

چکیده تحقیق حاضر با هدف نقش تاب آوری، کفایت اجتماعی و حرمت خود در پیش بینی کمال گرایی مثبت دانش آموزان دختر متوسطه انجام شد روش پژوهش حاضر، توصیفی از نوع همبستگی بود و از نظر هدف جزء تحقیقات بنیادی بود و از نظر گردآوری داده ها، تحقیق میدانی بود از بین دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر ری در سال تحصیلی ۱۴۰۲ ۱۴۰۳ ۳۶۴ نفر با روش نمونه گیری خوشه ای دو مرحله ای انتخاب شدند پس از آن که مدارس در ۵ خوشه مجزا تقسیم شد، با توجه به مقدار حجم نمونه، سهم هر مدرسه بر حسب تعداد دانش آموز تعیین و پرسشنامه ها با مراجعه به کلاس های درس دانش آموزان، میان آن ها توزیع شد به منظور گردآوری داده ها از پرسشنامه های استاندارد کمال گرایی توسط تری – شورت و همکاران ۱۹۹۵ ، کفایت اجتماعی فلنر ۱۹۹۰ ، تاب آوری کانر و دیویدسون ۲۰۰۳ و حرمت خود توسط ووتر و همکاران ۲۰۱۹ استفاده شد به منظور تجزیه و تحلیل دادها از نرم افزار spss نسخه ۲۸ استفاده شد و برای تحلیل آماری از ضریب همبستگی پیرسون و روش رگرسیون چندگانه استفاده شد یافته های تحقیق نشان داد که تاب آوری، کفایت اجتماعی و حرمت خود در پیش بینی کمال گرایی مثبت دانش آموزان نقش معنی داری دارند ۰۱/۰p< همچنین نتایج نشان داد که تاب آوری ۳۳/۰، کفایت اجتماعی ۳۸/۰ و حرمت خود ۳۶/۰ تغییرات مربوط به کمال گرایی مثبت دانش آموزان را پیش بینی می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ژیلا نصرتی

مقاله نقش تاب آوری، کفایت اجتماعی و حرمت خود در پیش بینی کمال گرایی مثبت دانش آموزان دختر متوسطه

نصرتی، ژیلا،1404،نقش تاب آوری، کفایت اجتماعی و حرمت خود در پیش بینی کمال گرایی مثبت دانش آموزان دختر متوسطه،هفتمین کنفرانس بین المللی و دهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی و دهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری31 فروردین 1404 · تهران