چکیده مقاله
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش و توسعه بر برندسازی کارفرما با نقش میانجی تفکیکسازمانی در شرکت میهن انجام شده است در فضای رقابتی کنونی، سازمانها به طور فزایندهایبه دنبال ایجاد مزیت رقابتی پایدار از طریق سرمایهگذاری در منابع انسانی خود هستند برندسازی کارفرما به عنوان یک استراتژی کلیدی برای جذب و نگهداری استعدادها شناختهمیشود، اما اثربخشی آن وابسته به عوامل درونی سازمانی، از جمله سطح تعلق کارکنان بهسازمان است این تحقیق از نوع توصیفی همبستگی و با رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری SEM است جامعه آماری پژوهش کلیه کارکنان شرکت میهن به تعداد ۶۵۳ نفر بودند که باروش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه استاندارد برگرفته ازمطالعات پیشین بود برای تحلیل دادهها از نرمافزارهای SPSS و AMOS استفاده شد نتایجتحلیلهای آماری نشان داد که آموزش و توسعه بر تفکیک سازمانی و برندسازی کارفرما تاثیرمثبت و معناداری دارد همچنین، تفکیک سازمانی نقش میانجی معناداری در رابطه بین آموزشو توسعه و برندسازی کارفرما ایفا میکند شاخصهای برازش مدل نهایی ۶۹ ۰=IFG، CFI=۰ ۹۳، RMSEA=۰ ۰۳۹نشان از تایید مدل مورد نظر پژوهش دارد در نهایت، نتایج حاکیاز آن است که سرمایهگذاری در آموزش و توسعه از طریق تقویت حس تعلق سازمانی کارکنان تفکیک سازمانی ، به طور موثری تصویر کارفرمای مطلوب در ذهن نیروهای انسانی شکلمیدهد و توصیههای مدیریتی بر لزوم تلفیق این دو حوزه تاکید دارند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�صلیزاده، احمد و پیدایی، میرمهرداد و عیاری شیره جینی، موسی،1405،تاثیر آموزش و توسعه بر برندسازی کارفرما با نقش میانجی تفکیک سازمانی درشرکت میهن،یازدهمین کنفرانس بین المللی مدیریت و صنعت،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی مدیریت و صنعت25 اسفند 1404 · تهران