چکیده مقاله
مقاله حاضر به روش مروری کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است هدف اینمطالعه بررسی اختلال نوشتن و راهکارهای درمان دیسگرافیا انجام گرفته است محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریقجستجو در پایگاههای اطلاعاتی SID ، scholar G و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است نتایج بدست آمده نشان می دهد:نوشتن و خواندن یکی از اصلی ترین مهارت های اساسی هر انسانی می باشد که برای موفقیت های تحصیلی و فعالیت های روزمرهواجب و حیاتی است اختلال یادگیری نوشتن در کودکان که یکی از انواع اختلالات یادگیری است امروزه کودکان زیادی را به خوددرگیر کرده است کودکی که به این اختلال دچار می شود توانایی نوشتنش به طرز باور نکردنی کم می شود و حتی سطح در حدانتظار را هم رد می کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
ولی زاده، محمد،1401،اختلال نوشتن و راهکارهای درمان دیسگرافیا،پنجمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات پنجمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی11 آذر 1401 · تهران