بررسی تاثیرات رابطه معلم و دانش آموز

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف آشنایی با رابطه صحیح معلم و دانش آموز جهت بکارگیری روش های برقراری ارتباط ذکر شده توسط معلمین و اموزگاران صورت گرفته است روش پژوهش مروری بوده و سعی شده است که از منابع معتبر و به روز استفاده شود طی این پژوهش ابتدا به معنای ارتباط و ارتباط بین معلم و دانش آموز پرداخته ایم سپس تاثیراتی که این ارتباط بر ابعاد مختلف همچون:عملکرد تحصیلی، رفتار،اعتماد به نفس و انگیز و را مورد بررسی قرار داده ایم نتایج پژوهش گویای این موارد است که تاثیرات ارتباط معلم و دانش آموز بسیار گسترده بوده و بر ابعاد مختلف دانش آموز همچون:اعتماد به نفس در بعد فردی، تعامل در کلاس در بعد اجتماعی تاثیر می گذارد همچنین این نکته نیز از این پژوهش به دست آمده است که این ارتباط همان گونه که میتواند تاثیرات مثبتی در دانش آموزان بگذارد همانگونه نیز می تواند تاثیرات منفی بر دانش آموزان بگذارد از این رو معلمان و آموزگاران باید مراقب رفتار و ارتباطات خود با دانش آموزان باشند و مسئولین و اداره مربوطه نیز باید دوره هایی برای اموزش نحوه برقراری ارتباط مناسب با دانش آموزان را برای معلمان برگزار کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمدرضا حنیفه لو

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید بهشتی زنجان

امیرمحمد رسولی

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید بهشتی زنجان

هادی کاظمی

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید بهشتی زنجان

�نیفه لو، محمدرضا و رسولی، امیرمحمد و کاظمی، هادی،1402،بررسی تاثیرات رابطه معلم و دانش آموز،هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی30 بهمن 1402 · تهران