بازی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر بازی بر یادگیری و نقش آن بر روی اختلالات انجام شده است به همین علت با مرور وبررسی منابع علمی مربوط به این موضوعات، تعاریف مختلف بازی در دیدگاه های متفاوت، نقش بسزای بازی در یادگیری،نقش بازی در درمان وبهبود اختلالات بخصوص ناتوانی های یادگیری ونکات مهم در اجرای بازی را در مقاله به نگارش درآوردهایم نتایج پژوهش نمایانگر این بود که در سیستم رشدیافته آموزش و پرورش امروزی، انواعی از رویکردهای خلاقانه و فعالانهوجود دارد که بازی یکی از این رویکردهاست بازی علاوه بر لذتبخش تر و هیجان انگیزتر کردن فرایند یادگیری بدون ترس ازبازنده شدن شرایطی را فراهم میکند تا دانش آموز بتواند: مفاهیم پیچیده را به گونه ای ساده درک نمیاد، تعاملات و مهارتهای اجتماعی خود را گسترده سازد، تفکر خلاقانه و نقادانه را پرورش دهد، قوای ذهنی،جسمانی، عاطفی خود را تقویت کند بازی ها علاوه بر تاثیر در یادگیری، در درمان اختلالات نیز موثر بوده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ثنا عباسی

دانشجوی رشته آموزش ابتدایی، پردیس فرهنگیان علامه طباطبایی ره ، ارومیه، ایران

زهرا حیدری کیا

دانشجوی رشته آموزش ابتدایی، پردیس فرهنگیان علامه طباطبایی ره ، ارومیه، ایران

سما توسلی

دانشجوی رشته آموزش ابتدایی، پردیس فرهنگیان علامه طباطبایی ره ، ارومیه، ایران

کوثر بخشی

دانشجوی رشته آموزش ابتدایی، پردیس فرهنگیان علامه طباطبایی ره ، ارومیه، ایران

�باسی، ثنا و حیدری کیا، زهرا و توسلی، سما و بخشی، کوثر،1403،بازی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان،دهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی31 شهریور 1403 · تهران