بررسی اثرگذاری موسیقی بر کاهش اختلالات یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی

چکیده مقاله

یادگیری اساسیترین راه رشد انسانهاست واز زمانی که جنین در رحم مادر وجود دارد، یادگیری شروع میشود همه ما درطول عمر، مطالب بسیاری یاد میگیریم، از مسائل ساده و اولیه زندگی، مثل پیدا کردن آب و غذا گرفته تا حل مسائل پیچیده اما شرایط یادگیری برای همه ما یکسان نیست؛ چه بسیار افرادی که به دلیل وجود جنگ یا مشکلات مالی، از تحصیلبازماندهاند یا دیرتر از همسن و سالهای خود به مدرسه رفتهاند پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده استکه هدف از آن بررسی اثرگذاری موسیقی بر کاهش اختلالات یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی بود نتایج پژوهش نشان میدهد که موسیقی درمانی میتواند تاثیر آموزشها را افزایش دهد علاوه بر این، موسیقی میتواند محیطی شاد ایجاد کند وجودیک محیط شاد و لذتبخش همواره میتواند نقطه قوتی شود برای یادگیری بهتر کودکان و تاثیر چنین محیطی در یادگیری برهمه ی ما آشکار میباشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آی ناز سیدمحمدی

دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس امام خمینی گرگان فرهنگیان

ماریه جباری

دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس امام خمینی گرگان فرهنگیان

�یدمحمدی، آی ناز و جباری، ماریه،1403،بررسی اثرگذاری موسیقی بر کاهش اختلالات یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی،دهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی31 شهریور 1403 · تهران