بررسی جایگاه و ضرورت آموزش حقوق بشر برای دستیابی به صلح

چکیده مقاله

رعایت همه جانبه حقوق بشر برای زندگی در جامعه ای عادلانه و صلح آمیز ضروری است و از جایگاه مهم و منحصر به فردی در جامعهبین الملل و حقوق بین الملل برخوردار است و از باب گستره وسیع آن توسط اسناد مختلف بین المللی به جنبه ها و زوایای مختلف آنپرداخته شده است اما برای استیفای کامل حقوق بشر نمیتوان به صورت یکجانبه صرفا متوسل به اقدامات سازمان های بین المللیشد و در کنار تمامی تلاش های علمی، نهادی و اجرایی، یک همراهی مستمر، فعالانه و آگاهانه و فعالیت هدفمند و آینده نگرانه ازسوی مردم با اراده فراسازمانی و فرامنطقه ای ضروری است این نقش آفرینی فعالانه مردم نیازمند ملزوماتی است یکی از تجهیزات وملزومات این مسیر آشنایی و آگاهی مردم است این نیاز به آگاهی و اطلاع عموم از حقوق را میتوان از طریق آموزش تامین کرد آموزش حقوق بشر نقشی اساسی در توانمندسازی افراد برای درک حقوق و آزادی های خود، دفاع از خود و دیگران در برابر نقضحقوق بشر، مشارکت فعال در جامعه و ایجاد تغییرات مثبت دارد مقوله آموزش فرایندی مستمر است که با بهره گیری مناسب از ابزارقدرتمند تکرار میتوان پایه های آن را تقویت کرد و با تکیه بر رویه های تکرارپذیر و هدفمند، دستیابی به هدف تسهیل مییابد دراین نوشتار با روش توصیفی تحلیلی و با بهره گیری از منابع کتابخانهای جایگاه و ضرورت آموزش در زمینه تحقق حقوق بشر ودستیابی به صلح مورد بررسی و تبیین قرار گرفته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسین صنوبر

دانشجوی کارشناسی ارشد حقوق بشر دانشگاه تهران، تهران، ایران

�نوبر، حسین،1403،بررسی جایگاه و ضرورت آموزش حقوق بشر برای دستیابی به صلح،دهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی31 شهریور 1403 · تهران