بررسی شیوه برطرف کردن ناتوانی دانش آموز در ارتباط با همکلاسی

چکیده مقاله

این پژوهش به روش اقدام پژوهی انجام شده است و هدف از آن رفع مشکل دوست یابی دانش آموزم است طبق نتایج بدست آمده گوشه گیری اجتماعی یکی از مشکلات مهم دوران کودکی و نوجوانی است که اغلب دیر شناخته می شود؛ زیرا افراد گوشه گیر برای مدرسه و اطرافیان مشکل آفرین نیستند و حتی ممکن است به عنوان افرادی مودب و مطیع مورد تحسین و تشویق دیگران قرار گیرند و از علاقه و حمایت های عاطفی آنها برخوردار شوند نشانه های گوناگونی برای گوشه گیری و انزواطلبی وجود دارد که برخی از آنها عبارتنداز: خجالت، سکوت بی حوصلگی، نگرانی از آینده، ناتوانی در انجام کارها، شکست پذیری، دوری از رفاقت، درون گرایی و ، عوامل متعددی نیز در بروز این عارضه و مقابله با آن نقش دارند، که می توان به خانواده، مدرسه، ویژگی های فردی ترس ، اجتماع، عوامل فرهنگی و فضای مجازی اشاره کرد تمام جامعه و از جمله آموزش و پرورش، معلمان و والدین تاثیر انکارناپذیری در رفع این معضل دارند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

دلنیا احمدنژاد

دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی علامه طباطبایی ارومیه

پریناز عبداله امان

کارشناسی اموزش ابتدایی دانشگاه علامه طباطبائی ارومیه

�حمدنژاد، دلنیا و عبداله امان، پریناز،1403،بررسی شیوه برطرف کردن ناتوانی دانش آموز در ارتباط با همکلاسی،دهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی31 شهریور 1403 · تهران