چکیده مقاله
پژوهش کاربردی حاضر با رویکرد کیفی، از نوع نظریه داده بنیاد با استفاده از رهیافت نظام مند کوربین و اشتراوس، به طراحی مدل پیشگیری از مصرف مواد اعتیادآور در محیط دانشگاه پرداخت جامعه آماری این پژوهش شامل متخصصین، جامعه شناسان و دانشجویان فعال در حوزه پیشگیری از آسیب های اجتماعی بود نمونه پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند از میان جامعه آماری به تعداد ۱۳ نفر تا رسیدن به اشباع نظری داده ها انتخاب شد برای گردآوری داده ها از مصاحبه نیمه ساختاریافته استفاده شد علل گرایش دانشجویان به مصرف مواد اعتیادآور در محیط دانشگاه از شش مقوله عوامل فرهنگی اجتماعی، عوامل فردی، عوامل خانوادگی، دسترس پذیری، تاثیر گروه های اجتماعی و عوامل روان شناختی تشکیل شده است عوامل زمینه ای در سه دسته فرهنگ دانشگاهی، خدمات آموزشی رفاهی دانشگاه و حمایت خانواده، و عوامل مداخله گر به دو حیطه اصلی تسهیلات دانشگاهی و حمایت های اجتماعی تقسیم شد راهبردهای پیشگیری نیز مشتمل بر چهار مقوله تدوین سیاست های جامع، توسعه همکاری های دانشجویی و بین دانشگاهی، ایجاد شبکه های اجتماعی حمایتی و تدوین برنامه های آموزشی شناسایی شد این راهبردها می تواند به توانمندسازی دانشجویان، ایجاد مدل های مثبت رفتاری، ایجاد فرهنگ پیشگیری و کاهش نرخ مصرف و گسترش ارتباطات اجتماعی دانشجویان منجر شود و نقش چشم گیری در پیشگیری از مصرف مواد اعتیادآور در محیط دانشگاه ایفا کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
فیروزی، فرح ناز و صالحی، منیژه و گوهرآمای، زهرا،1404،طراحی مدل پیشگیری از مصرف مواد اعتیادآور: براساس نظریه داده بنیاد،پانزدهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات پانزدهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی25 اسفند 1404 · تهران