مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

امکان سنجی پیاده سازی مدیریت دانش در سازمان آتش نشانی و خدمات ایمنی شهرداری مشهد

چکیده مقاله

امروزه دانش به عنوان سرمایه سازمانی تلقی می شود و مدیریت آن از اهمیت روزافزونی برخوردار است این پژوهش قصد دارد وضعیت موجود مدیریت دانش را در میان کارمندان سازمان آتش نشانی، مورد بررسی قرار دهد در حقیقت، هدف این تحقیق امکان سنجی پیاده سازی مدیریت دانش در سازمان آتش نشانی و خدمات ایمنی شهرداری مشهد می باشد این مطالعه در زمره تحقیقات کاربردی است همچنین، از لحاظ روش گردآوری داده ها، توصیفی و از نوع پیمایشی تحلیلی می باشد جامعه پژوهش را معاونان سازمانی، مدیران حوزه، سرپرستان، کلیه فرماندهان و معاونین هر شیفت که فوق دیپلم به بالا بودند تشکیل می دهند که تعداد آن ها در زمان انجام تحقیق ۲۳۸ نفر بوده است با کمک فرمول کوکران، حجم نمونه ۱۴۷ نفر بود پرسشنامه مورد استفاده در این پژوهش از سه بخش شامل نامه همراه، سوالات عمومی و بخش سوالات تخصصی تشکیل شده که شامل ۲۰ سوال تخصصی است از آزمون های تی تست و فریدمن برای آزمون فرضیات و تحلیل نتایج استفاده شد نتایج نشان داده که امکان اجرای مدیریت دانش از هر چهار بعد شناسایی،به اشتراک گاری،ذخیره سازی و توسعه دانش وضعیت مطلوبی به سر می برد و امکان اجرای آن در سازمان آتش نشانی و خدمات ایمنی شهرداری مشهد وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر محسن کاظمی

محسن کاظمی

کارشناس ارشد سازمان آتش نشانی و خدمات ایمنی شهرداری مشهد

تصویر حسین خوشدل

حسین خوشدل

کارشناس ارشد سازمان آتش نشانی و خدمات ایمنی شهرداری مشهد

شیوه ارجاع

کاظمی، محسن و خوشدل، حسین،1402،امکان سنجی پیاده سازی مدیریت دانش در سازمان آتش نشانی و خدمات ایمنی شهرداری مشهد،کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماع�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماعی مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، علوم آموزشی ، حقوق و علوم اجتماعی28 فروردین 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱۹,۴۱۶ مشاهده

کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری

در حال حاضر در کشورهای توسعه یافته، کاربرد هوش مصنوعی در بخشی از زندگی عادی شده است از این تکنولوژی در س…

هوش مصنوعیآموزشیادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۶,۳۳۹ مشاهده

نگاهی کلی بر مفهوم معلم محوری در حوزه آموزش

معلم محوری به روش آموزشی اشاره دارد که در آن، معلم به عنوان مرجع اصلی برای انتقال دانش به دانش آموزان، ب…

متوسطهدانش آموزمعلم محور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۷۸۹ مشاهده

بررسی نقش استرس در عملکرد تحصیلی دانش آموزان و رویکرد کنترلی نظام آموزشی

استرس یک مشکل رایج در بین دانش آموزان است و می تواند تاثیر منفی بر یادگیری و پیشرفت آنها داشته باشد برخی…

استرسکنترل استرسخودباوری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۰۴۰ مشاهده

سیاست گذاری در نظام آموزش و پرورش و مدل های آن

آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین دستگاه تربیتی در کشور که هم به نوعی آینده ساز کشور است و هم در عین حال ز…

سیاستگذاریسیاستآموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۸۰۹ مشاهده

مروری بر ویژگی های شخصیتی معلمان و ارتباط آن با فراگیری دانش آموزان

تعامل بین معلم و دانش آموز یکی از جنبه هایی است که به دانش آموزان در اصلاح شغلی کمک می کند، زیرا شخصیت و…

دانش آموزانمدارسویژگی شخصیتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۷۸۷ مشاهده

روش های حل مسالمت آمیز اختلافات در حقوق بین الملل

اختلافات در صحنه بین الملل از جمله مسائل و موضوعات هستند که خواسته یا نا خواسته در میان کشور ها و بازیگر…

حل اختلاف حقوق بین الملل توافق