مطالعه تاثیر بازی درمانی در کاهش اختلال کودکان با نقص توجه - بیش فعالی

چکیده مقاله

بیش فعالی ADHD نوعی اختلال رفتاری – رشدی است که باعث بروز واکنش های تکانشی، اختلال در یادگیری و فعالیت های فیزیکی بیش از اندازه شده و با برخی رفتارهای غیرعادی همراه است اختلال نقص توجه بیش تر در کودکان تشخیص داده می شود یک اختلال عصبی رشدی است که با مقادیر بیش از حد بی توجهی، بی احتیاطی، بیش فعالی و تکانشگری که فراگیر، مخرب و در غیر این صورت برای سن نامناسب هستند مشخص می شود شواهد بدست آمده نشان میدهد که این عارضه جزء بیماری های چند عاملی می باشد سیر بیماری متغیر است ۵۰% موارد علائم تا نوجوانی و اوایل بزرگسالی فروکش می کنند در برخی موارد پرتحرکی برطرف می شود ولی کاهش میدان توجه و مشکلات کنترل تکانه ای باقی می مانند در ۴۰% موارد علائم تا بزرگسال دوام دارند در این کودکان خطر امکان اختلالات مصرف و الکل و مواد اعتیادآور همچنین، شخصیت ضد اجتماعی شایعتر می باشد مقاله حاضر در راستای تاثیر بازی درمانی در کاهش اختلال کودکان با نقص توجه بیش فعالی نگارش شد، روش استفاده شده برای نگارش این مقاله مروری می باشد، و داده های مربوطه از کتاب و مقالات جمع آوری و نوشته شده است همچنین بررسی یافته ها نشان داد که بازی درمانی بر بهبود اختلال نقص توجه بیش – فعالی تاثیر گذار است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم فرجی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد مرند؛ دانشگاه آزاد اسلامی؛ مرند؛ ایران

فرجی، مریم،1404،مطالعه تاثیر بازی درمانی در کاهش اختلال کودکان با نقص توجه - بیش فعالی،نهمین کنفرانس بین المللی و دوازدهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی و دوازدهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری30 آبان 1404 · تهران