تاثیر روانشناسی تربیتی در بهبود کیفیت آموزشی

چکیده مقاله

روانشناسی تربیتی یکی از مهمرین رشته هایی است که به بحث و بررسی پیشرفت های درسی و نارسائی های تحصیلی یاد گیرندگان میپردازد به عبارتی روانشناسی تربیتی شاخه ای از علم روانشناسی است که هدف آن کمک به دست اندرکاران تربیت در بر خورد درست با مسائل آموزشی و تربیتی است روان شناسی تربیتی در بدو تاسیس عمده زمینه های تربیتی را شامل می شد، اما با رشد سایر حوزه های روانشناسی حیطه عمل آن محدود تر گشته و تنها مسائل تربیتی مربوط به شرایط آموزشگاهی و آموزش را شامل شد روانشناسی تربیتی یکی از مهم ترین رشته هایی است که به بحث و بررس ی پیشرفت های درسی و نارسائی ها ی تحصیلی یادگیرندگان می پردازد و از آنجا که هدف روانشناسی تربیتی فهم درست تعلیم و تربیت است و با توجه به مقاله انجام شده که به صورت مروری و با بهره گیری از مقالات انجام شده درحوزه روانشناسی تربیتی و کتابخانه ای انجام شد؛ به اهمیت این موضوع در بهبود کیفیت آموزشی پرداخته شده است در این مقاله سعی بر آن است که با تعریف روانشناسی تربیتی، اهداف روانشناسی تربیتی، کاربرد روانشناسی تربیتی، محتوا ی روانشناسی تربیتی، کاربرد روانشناسی تربیتی در آموزش، کاربرد روانشناسی تربیتی در امر تعلیم پرداخته شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

بهاره بوالحسنی

معلم آموزش و پرورش منطقه ۱۴ تهران، دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی،

زهرا حسن آبادی

معلم آموزش و پرورش منطقه ۱۸ تهران، دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی

�والحسنی، بهاره و حسن آبادی، زهرا،1401،تاثیر روانشناسی تربیتی در بهبود کیفیت آموزشی،هفتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی10 تیر 1401