مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ فارسی

وظایف و مسئولیت های آموزش و پرورش در تحقق تولید و اشتغال

چکیده مقاله

اگرچه در امر فرهنگ سازی در تحقق تولید و اشتغال کلیه نهادها دخیل هستند ولی آموزش وپرورش به عنوان یک سازمان آموزشی و تربیتی نقشش به مراتب بیشتر و پر رنگ تر و حائزاهمیت است، چرا که تک تک افراد این جامعه به نوعی در آن شریک و سهیم اند، لذا آموزش کافی و مناسب از پیش دبستانی تا پیش دانشگاهی و در این حوزه توجه به تربیت نسلی که در آینده بتواند با رویکرد تولید و اشتغال کشور را به سمت پیشرفت سوق دهد، میتواند راه های رسیدن به استقلال همه جانبه را در جامعه هموار سازد، ترویج و توسعه فرهنگسازی در حوزه تولید و اشتغال و تبدیل این سیاست به گفتمان عمومی میان دانش آموز ان، اولیا و مربیان و نقش مهم آموزش و پرورش در این گفتمان سازی، ساماندهی مناسب نیروی انسانی در راستای تحقق تولید و اشتغال، تدوین کتب درسی و گنجاندن مفاهیم و مطالب در آن ها بر مبنای تولید و اشتغال ، همچنین ایجاد آمادگی ذهنی و روحی برای کارآفرینی، استفاده از تولیدات داخلی و صرفهجویی درامورات مختلف از مهمترین نقش و رسالت های آموزش و پرورش برای تحقق تولید و اشتغال در جامعه خواهد بود، در این مقاله، ضمن بیان چالشهای پیش روی تولید و اشتغال در کشورمان و نقش آموزش و پرورش در فرهنگ سازی این مهم، پیشنهادات و راهکارهایی ارائه گردیده است

کلیدواژه‌ها

فرهنگ سازی تولید و اشتغال گفتمان عمومی الگوی مصرف تولید داخل مسئولیت. مسئولیت

نویسندگان

تصویر رضا آقازاده کلیبر

رضا آقازاده کلیبر

کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی؛ شاغل در آموزش و پرورش شهرستان خداآفرین مدیر مدرسه شهید رجایی عمارت ؛ مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کلیبر و مرکز خداآفرین،

تصویر یعقوب زارع

یعقوب زارع

کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی؛ دبیر آموزش و پرورش شهرستان کلیبر، مدرسه حزب الله آجودان آباد،

تصویر غلامرضا پلپک

غلامرضا پلپک

کارشناسی ارشد ادبیات فارسی؛ معاون دبیر آموزش و پرورش شهرستان کلیبر، مدرسه حزب الله آجودان آباد،

شیوه ارجاع

�قازاده کلیبر، رضا و زارع، یعقوب و پلپک، غلامرضا،1401،وظایف و مسئولیت های آموزش و پرورش در تحقق تولید و اشتغال،هفتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی10 تیر 1401
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۲,۴۸۸ مشاهده

نقش روانشناسی تربیتی در آموزش و پرورش

روانشناسی تربیتی، به مطالعه روانشناختی یادگیری در موقعیت های مختلف آموزشی می پردازد که شامل روانشناسی تد…

آموزشتربیتپرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۲,۱۵۴ مشاهده

عناصر و عوامل کلیدی در ساختار سازمانی مدرسه

مدرسه به صورت خاص و آموزشوپرورش به صورت عام، دارای ساختاری به نام ساختار سازمانی است در این ساختار، وظای…

ساختار سازمانیمدرسهمدیران
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۹۷۵ مشاهده

شیوه های نوین تدریس و تاثیر آن بر آموزش و یادگیری

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر روشهای نوین تدریس بر آموزش و یادگیری انجام گرفت که منظور از آموزش فرآیندی…

تدریسآموزشیادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۶۵۳ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب ریاضی دوم دبستان بر اساس مراحل رشد پیاژه

توجه به موقعیتی که دانش آموز از نظر ذهنی، عاطفی، اجتماعی و ویژگی های رشدی در آن قرار دارد می تواند ما را…

پیاژهتحلیل محتوارشد ذهنی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۵۸۸ مشاهده

راهکار های آموزش مهارت طبقه بندی با محوریت کتاب علوم تجربی چهارم دبستان

علوم تجربی، یکی از دروس پایه و جذاب در دبستان می باش د که در طول تاریخ با رویکرد های متفاوتی آموزش داده…

آموزشرویکرد فرایندیطبقه بندی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۵۷۳ مشاهده

مهارتهای زندگی در آموزش و پرورش ابتدائی

در جهان امروز با رشد جمعیت و پیشرفت امکانات، سبک زندگی تغییر کرده است و زندگی هر روز پیچیده تر می گردد ا…

مهارتهای زندگیزندگی آیندهدانش آموز