عملکرد جمهوری اسلامی ایران در آموزش و پرورش

چکیده مقاله

در توصیف انقلاب اسلامی همین کفایت می کند که امام خمینی ره از انقلاب اسلامی با عنوان هایی مانند «معجزه قرن» و «انفجار نور» یاد کرده اند در شرایط فعلی که هجمه های مختلف غیرمنصفانه ای به کشور وارد می شود، اهمیت تبیین دستاوردهای انقلاب اسلامی به عنوان ی ک وظیفه ، معین می گردد ازاین رو پژوهش حاضر با هدف بررسی عملکرد انقلاب اسلامی در حوزه نظام آموزش و پرورش رسمی وعمومی و با روش تحلیل اسناد ی و تحلیل کیفی صورت گرفته است یافته ها حاکی از آن است که نظام آموزش و پرورش عمومی در چهار دهه انقلاب اسلامی در بسیاری از شاخص ها، توسعه ای چشمگیر و در مواردی بالاتر از میانگین جهانی رشد داشته است، ازجمله: برابری جنسیتی در دسترسی به آموزش، نرخ باسواد ی زنان، نرخ باسواد ی روستاییان ، تامین امکانات آموزشی بالاخص در مناطق محروم، پوشش تحصیلی دانش آموزان، نسبت معلم به دانش آموز، اهمیت دادن به کتاب های درسی اقلی ت های مذهبی ، و درنهایت برای تحقق یافتن اهداف متعالی انقلاب و آرمان های امام خمینی ره ، آسیب های مترتب بر عملکرد نظام آموزش و پرورش نیز احصاء گردید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علیرضا کمالو

احمدرضا منصوری

احمدرضا منصوری

علیرضا کمالو

کمالو، علیرضا و منصوری، احمدرضا،1401،عملکرد جمهوری اسلامی ایران در آموزش و پرورش،نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی19 اسفند 1401