مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ فارسی

چارچوبی برای ارائه موثر آموزش آنلاین در طول بیماری های اپیدمی

چکیده مقاله

مقدمه: آموزش آنلاین صرفا معلول بیماری های اپیدمی نیست، چرا که انسان رو ز به روز با فجایع طبیعی اعم از سیل طوفان، آلودگی هوا و مواجه است که شرایط بحرانی بطور سیستماتیک بالاخص با تجربه اخیر بیماری کرونا، راه آموزش آنلاین را معرفی نمود و یادگیری و آموزش آنلاین یک نوش دارو در زمان بحران محسوب می شود تلاش در ارتقا این سیستم آموزشی از ضروریات محسوب می شود مواد و روش ها: مقاله پیش رو از نوع مروری انجام شده است جستجو در پایگاه های اطلاعاتی آنلاین صورت گرفت و به مقالات فارسی و انگلیسی و مروری و پژوهشی اکتفا شد یافته ها: در شرایطی که جان افراد زیادی در خطر است، اگر خواهان عدم شکاف آموزشی بین معلمان و دانش آموزان هستیم، آموزش و یادگیری باید جذاب و به دور از اضطراب باشد دستورالعمل هایی وجود دارد که بصورت کلی و جزئی باید به آنها توجه ویژه داشت نتیجه گیری : باید از بیماریهای اپیدمی که فرصت محدود برای جبران خسارات آموزشی بود، عبرت گرفت همواره برنامه ریزی کلید اصلی است برای دستیابی به آموزش آنلاین موثر همکاری تنها در یک سطح پاسخگو نیست در سیستم آموزش آنلاین رویکرد همکاری از بالا به پایین بهترین خروجی را دارد

کلیدواژه‌ها

اپیدمی یادگیری آمورزش آنلاین

نویسندگان

شیوه ارجاع

�میری قنات سامان، سمیرا و امیری قنات سامان، اسماء و کشتی آرای، نرگس،1401،چارچوبی برای ارائه موثر آموزش آنلاین در طول بیماری های اپیدمی،نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی19 اسفند 1401
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۳۴۶ مشاهده

اهمیت جایگاه طراحی آموزشی در آموزش علوم تجربی مقطع ابتدایی با استفاده از سه رویکرد ساخت گرایی، سیستمی و رفتاری

علوم تجربی یکی از حوزه های پرکاربرد علوم پایه می باشد که در بخش های مختلف پزشکی، کشاورزی، صنعت، انرژی و…

طراحی آموزشیآموزش علوم تجربیساخت گرایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۸۷۶ مشاهده

بررسی تاثیر توانمند سازی کارکنان در بهبود عملکرد و جایگاه شغلی

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر توانمند سازی کارکنان در بهبود عملکرد و جایگاه شغلی می باشد و از لحاظ هدف، کار…

توانمند سازیتوانمند سازی کارکنانبهبود عملکرد کارکنان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۸۴۲ مشاهده

شناخت مفهوم pck به معلمان با ماهیت آموزش طراحی و فناوری

از ابتدا مفهوم دانش محتوای آموزشی PCK توجه زیادی را به خود جلب کرده است علیرغم ستایش توسط متخصصان آموزشی…

دانش محتوای آموزشیباورهای معلمانماهیت آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۸۳۳ مشاهده

بررسی تطبیقی تاثیرات نقاشی لئوناردو داوینچی بر فیلم ایثار آندری تارکوفسکی

سینما و نقاشی روش های مشترکی برای مشاهدهی فضاهای بصری دارند هر دو قادر به دگرگون کردن قواعد موجود و تغیی…

نقاشیسینماستایش مجوسان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۸۰۵ مشاهده

رابطه انگیزش و خودپنداره تحصیلی براساس شایستگی اجتماعی-هیجانی در دانش آموزان متوسطه دوم

پژوهش حاضر با هدف بررسی شایستگی اجتماعی هیجانی با توجه به انگیزش و خودپنداره تحصیلی در دانش آموزان متوسط…

عملکرد تحصیلیانگیزه تحصیلیشایستگی اجتماعی هیجانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۷۹۸ مشاهده

مقایسه ی دو راهبرد یادگیری رایگیری کلاسی و گروه محور و بومی سازی ریاضی این دو راهبرد

با توجه به اهمیت آموزش و یادگیری ، شیوه ها و راهبردهای یادگیری هم توجه مربیان را به خود جلب می کنند آشنا…

یادگیریرای گیری کلاسیگروه محور