چکیده مقاله
سمت الگویی داده محور، شبکه ای، شفاف و فناورانه سوق داده است در عصر دیجیتال، مدیر مدرسه دیگر تنها مسئول نظم بخشی، برنامه ریزی آموزشی و نظارت اداری نیست؛ بلکه باید نقش رهبر تحول، مدیر داده، تسهیل گر یادگیری فناورانه، محافظ امنیت اطلاعات، هماهنگ کننده ذی نفعان و هدایت گر فرهنگ سازمانی نوآور را نیز ایفا کند با وجود فرصت هایی مانند افزایش
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، زینب،1404،. تحلیل اخلاق مهندسی ژنتیک،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر