چکیده مقاله
علاوه بر ابعاد فرهنگی، فناوری های نوین نیز نقش فزاینده ای در شکل دهی به استراتژی های مدیریت بحران ایفا می کنند در عصر دیجیتال، بحران ها می توانند با سرعتی باورنکردنی از طریق شبکه های اجتماعی گسترش یابند و پیامدهای آن ها فراتر از دیوارهای مدرسه نفوذ کند قلدری سایبری Cyberbullying ، انتشار تصاویر غیراخلاقی و شایعات آنلاین، از جمله بحران های جدیدی هستند که معلمان و مدیران مدارس با آن ها درگیر هستند استراتژی های نوین مدیریت بحران باید شامل آموزش سواد رسانه ای به دانش آموزان و کادر مدرسه، استفاده از پلتفرم های دیجیتال برای پایش رفتارهای پرخطر و ایجاد کانال های ارتباطی امن برای گزارش دهی حوادث باشند با این حال، در بسیاری از مدارس ایران، استفاده از فناوری در مدیریت بحران هنوز محدود و غیراستاندارد است و بیشتر به صورت پراکنده و بدون برنامه ریزی کلان انجام می شود احمدی و همکاران، ۱۴۰۲ بنابراین، یکی از اهداف مهم این پژوهش، بررسی چگونگی تلفیق فناوری های نوین با استراتژی های پیشگیرانه برای ارتقای ایمنی و سلامت روان در محیط های آموزشی است
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، فرهاد،1404،. تحلیل بحران انقراض گونه ها،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر