. تحلیل فناوری خانه های هوشمند

چکیده مقاله

علاوه بر این، کمبود دانش فنی در زمینه «شناسایی زودهنگام» و «مدیریت استرس» در میان معلمان، یکی دیگر از ابعاد این مسئله است معلمان اغلب بدون داشتن ابزارهای سنجش دقیق و پروتکل های شفاف، با بحران ها روبرو می شوند این خلا دانشی باعث می شود که استراتژی های مدیریت بحران به صورت سلیقه ای و غیرعلمی اجرا شود از سوی دیگر، عدم توجه به عوامل زمینه ساز بحران، مانند مشکلات خانوادگی، فشارهای اجتماعی و کمبود فضای تخلیه انرژی در مدارس، باعث می شود که ریشه های بحران عمیق تر شوند مسئله اینجاست که ما با کمبودی جدی در مدل های بومی و علمی مدیریت بحران که بتواند همزمان به ابعاد روان شناختی و ایمنی توجه کند، روبرو هستیم بسیاری از مدل های وارداتی نیز با بافت فرهنگی و ساختاری مدارس ایران همخوانی کامل ندارند بنابراین، سوال

نویسندگان

محمد جفره

دبیر

فرهاد جفره

دبیر

�فره، فرهاد،1404،. تحلیل فناوری خانه های هوشمند،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر