چکیده مقاله
۱۲ ارزشیابی و سنجش در فضای دیجیتالارزشیابی دیجیتال فرصت هایی مانند سرعت، تحلیل داده، بازخورد فوری و تنوع ابزارها را فراهم می کند اما چالش هایی مانند تقلب، نبود اعتبار آزمون، ضعف نظارت، اضطراب دانش آموزان و وابستگی به ابزار نیز وجود دارد مدیر مدرسه باید بین سهولت فناوری و اعتبار تربیتی ارزشیابی تعادل برقرار کند ارزشیابی در عصر دیجیتال نباید فقط به آزمون آنلاین محدود شود پروژه، پوشه کار، فعالیت مشارکتی، تولید محتوا، تحلیل عملکرد و بازخورد فرایندی می توانند مکمل های مهمی باشند
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، مریم،1404،. تحلیل ماموریت های فضایی آینده،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر