چکیده مقاله
مسئله اصلی این پژوهش آن است که مدیریت مدارس در عصر دیجیتال با چه چالش هایی مواجه است و این چالش ها چگونه بر کیفیت آموزش، عدالت آموزشی، کارآمدی مدرسه و نقش مدیران اثر می گذارند؟مدارس امروز تحت فشار تحولات سریع فناوری قرار دارند از یک سو، انتظار می رود مدارس از فناوری برای بهبود آموزش، ارتباط با خانواده ها، ثبت و تحلیل اطلاعات، ارزشیابی، مدیریت منابع و توسعه یادگیری شخصی سازی شده استفاده کنند از سوی دیگر، بسیاری از مدارس از نظر زیرساخت، نیروی انسانی، فرهنگ سازمانی و سیاست های اجرایی آمادگی لازم را ندارند این شکاف میان «انتظار دیجیتال» و «توان واقعی مدرسه» منشا بسیاری از مشکلات مدیریتی است
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، زینب،1404،. نقش جوامع آنلاین در هویت فردی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر