چکیده مقاله
سوم، غفلت از چالش های دیجیتال می تواند آسیب های جدی ایجاد کند وابستگی افراطی به فناوری، کاهش تعامل انسانی، تضعیف نقش تربیتی معلم، حواس پرتی دانش آموزان، تهدید حریم خصوصی، نابرابری آموزشی و فرسودگی شغلی معلمان از جمله پیامدهای مدیریت ضعیف دیجیتال است چهارم، در کشورهایی مانند ایران، مسئله تحول دیجیتال مدارس با چالش های مضاعفی همراه است محدودیت های زیرساختی، تفاوت شدید امکانات مدارس، تمرکزگرایی اداری، کمبود بودجه، ضعف آموزش ضمن خدمت و نگاه پروژه ای به هوشمندسازی، سبب شده است بسیاری از طرح های فناورانه به نتیجه مطلوب نرسند
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، زینب،1404،. نقش موسیقی در تنظیم احساسات،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر