چکیده مقاله
فناوری همچنین می تواند به حل مسائل پیچیده و بهبود یادگیری در موضوعات دشوار کمک کند برای مثال، در آموزش علوم تجربی و ریاضی، استفاده از شبیه سازی های کامپیوتری و ویدئوهای آموزشی تعاملی، به دانش آموزان این امکان را می دهد که به صورت عملی و با تصویرسازی های گرافیکی مفاهیم را درک کنند این روش ها به یادگیری عمقی و تثبیت مطالب در ذهن دانش آموزان کمک می کند و به آنان امکان می دهد که مفاهیم را به شکلی کاربردی درک کنند در نتیجه، آموزش به کمک فناوری می تواند فرآیند یادگیری را از سطحی به عمقی و از نظری به عملی تبدیل کند یکی دیگر از اهمیت های استفاده از فناوری در تدریس، توسعه یادگیری مستقل و خودآموزی است فناوری به دانش آموزان این امکان را می دهد که فراتر از آنچه که در کلاس ارائه می شود به یادگیری بپردازند و منابع دیگری را نیز جستجو کنند این توانایی به آن ها اعتمادبه نفس می دهد که یادگیری را به صورت خودجوش دنبال کنند و به طور مستقل موضوعات جدید را فرا بگیرند این رویکرد خودآموزی و جستجوگرانه، یکی از مهارت های کلیدی قرن بیست و یکم است که به دانش آموزان کمک می کند در مسیر یادگیری مادام العمر قرار بگیرند
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، حسین،1404،یکی دیگر از اهمیت های استفاده از فناوری در تدریس، توسعه یادگیری مستقل و خودآموزی است،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر