بررسی نقش مشکلات والدین در خانه با رفتار دانش آموز در مدرسه

چکیده مقاله

اگر سطح سبک تربیتی خانواده بیشتر باشد فرزندان آنها نیز از پیشرفت تحصیلی بهتری برخوردارند چرا که با ایجاد فضای آموزشی مناسب و تهیه امکانات و ملزومات آموزشی به نوعی سرمایه گذاری بلندمدت و مطمئن تر نموده است که این امکان در خانواده های طبقات پایین تر از نظر مالی کمتر اتفاق می افتد البته فرزندانی باهوش و تیزهوش و دارای پیشرفت تحصیلی در خانواده های کم سبک تربیتی تر نیز دیده شده است و نمی توان منکر این قضیه شد ولی چون این نمونه ها بسیار اندک هستند نسبت به فرزندان افرادی که سبک تربیتی خوبی دارند لذا می توان آن را عمومیت داد و آنچه که قابل تعمیم به جامعه می باشد با توجه به نتایج به دست آمده و تایید فرضیه مورد نظر می توان ادعا کرد که سبک تربیتی خانواده در پیشرفت تحصیلی بسیار مفید و موثر است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم درویشی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان زینب کبری س بروجرد ، ایران

�رویشی، مریم،1401،بررسی نقش مشکلات والدین در خانه با رفتار دانش آموز در مدرسه،پنجمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی11 آذر 1401 · تهران