تاثیر آموزش مجازی بر سازگاری اجتماعی در دانش آموزان بیش فعال

چکیده مقاله

هر کدام از انواع آموزش ها مجازی و حضوری نسبت به دیگری دارای معایب و مزایای متفاوتی هستند اما آموزش مجازی با توجه به پیشرفت تکنولوژی و امکانات پتانسیلی است که کمتر در مدرسه های کشور از آن بهره برده شده است آموزش های مجازی در صورت فراهم شدن و گسترش امکانات مجازی در کل کشور می تواند برای پیشرفت و توسعه آموزش در مدرسه ها بسیار مفید باشد و فرصت آموزش برابر و برتر را برای تمام مناطق کشور به صورت یکسان فراهم کند دسترسی به اساتید برتر و استفاده همگان از کلاس های ایشان مکانیست که قبل از این در اختیار تعداد معدودی از دانش آموزان مدرسه های کشور بوده است و حال می توان حتی با تعامل بیشتر با سایر مدرسه های جهان از آموزش های سطح اول و متنوع برخوردار شد اما این تغییرات نیازمند زیرساخت های ارتباطی مجازیست که متاسفانه در این خصوص هنوز مشکلاتی وجود دارد آنچه مسلم است ترکیبی از آموزش مجازی و حضوری در شرایط کنونی بسیار مفید است و میتواند مقدمات گذر از این دوران را فراهم کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا رستمخانی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه جنوب تهران، ایران

�ستمخانی، زهرا،1401،تاثیر آموزش مجازی بر سازگاری اجتماعی در دانش آموزان بیش فعال،پنجمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی11 آذر 1401 · تهران